“…Pode-se dizer que a houve um grande avanço nesta vertente de educação profissional e tecnológica com a chegada do primeiro mandato do presidente Lula, como foi relatado no trabalho De Sena e Souza (2023), onde iniciou-se uma nova etapa da educação profissional, seguida na da transformação do centro federais de educação tecnológica, em os atuais institutos federais, desempenhando ações mais amplas e diversificadas em diferentes níveis da educação, enfatizado a educação tecnológica. Desta forma, a educação profissional exerce um papel essencial no desenvolvimento social e econômico do Brasil, fornecendo à população habilidades e conhecimentos primordiais para o crescimento sustentável do país, melhorando as condições de vida da sociedade e o aumento da competitividade no cenário internacional (CIAVATTA, 2023) Dentre esta formação técnica, existem diferentes cursos estruturados em modalidades, tais como: integrado regular e proeja, subsequente, atendendo as diretrizes curriculares para esse nível de ensino a ao catálogo nacional de cursos técnicos da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC) do Ministério da Educação (MEC). Os cursos da educação profissional têm como objetivo a formação de cidadãos em atividades específicas, ou seja, preparando este grupo de pessoas para o atendimento de necessidades econômicas de produção da região e do país como todo (AMORIM JUNIOR et al, 2018;SANTOS et al, 2020;SOUSA e GANDARA, 2023).…”