Heterosexual, ¿qué es eso? Percepciones sobre identidades sexuales en educación secundaria

Amat, Andrea Francisco; García-Carpintero, Arecia Aguirre; Miravet, Lidón Moliner

doi:10.6018/rie.36.1.289241

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“…En un estudio realizado por Francisco et al, (2017) los resultados obtenidos muestran la falta de inclusión de la diversidad afectivo sexual en el aula. En otro estudio de Ramírez y Cabeza (2020) se demostró que los jóvenes estudiantes de secundaria, sobre todo los de género masculino tenían más problemas para aceptar la diversidad sexual en el deporte.…”

Section: Premisas Sobre Diversidad Sexual Y De Génerounclassified

Mediación artística y educativa: teatro foro con temática inclusiva y diversidad de género contra el bullying

Molina

2023

Arteterapia

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En este estudio se ha trabajado la mediación artística y educativa con alumnado de educación secundaria para prevenir el bullying, y generar una mayor aceptación e inclusividad en los centros educativos. Para ello, se ha tomado como punto de partida la obra de teatro Malnacido que cuenta la historia verídica de Romasanta, que, por su condición intersexual, fue perseguido y acosado; convirtiéndose en un asesino en serie. Mediante una metodología basada en el Teatro Foro como herramienta de investigación participativa, y a través de recursos etnográficos, se pretende como objetivos que, por un lado, el estudiantado tome consciencia de su responsabilidad individual y colectiva, reconociendo aquellas conductas en los procesos de marginación y exclusión que empeoran la situación de las víctimas; y, por otro lado, mostrar a estas, las víctimas, mecanismos de defensa. Al final de la investigación se constata que el Teatro Foro promueve entre quienes participan una mayor cohesión grupal, y facilidad para detectar y actuar ante casos de acoso, por lo que su uso se considera fundamental para fomentar la actitud crítica y los valores democráticos. De la misma manera, permite incidir en aquellas competencias clave que están relacionadas con el desarrollo del lenguaje, la autonomía, la cultura y el conocimiento.

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Section: Premisas Sobre Diversidad Sexual Y De Génerounclassified

Mediación artística y educativa: teatro foro con temática inclusiva y diversidad de género contra el bullying

Molina

2023

Arteterapia

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Silences in Spanish Early Childhood Education and Strategies for Inclusion of Marginalized Voices

DePalma

2021

Linguistic Perspectives on Sexuality in Education

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Affective-sexual education in teacher training: the long road ahead in Spain

Rubio Fernández,

Moliner Miravet,

Alegre Ansuategui

2024

Sex Education

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Heterosexual, ¿qué es eso? Percepciones sobre identidades sexuales en educación secundaria

Abstract: ResumenEste artículo tiene como objetivo mostrar los resultados de una investigación llevada a cabo para conocer las percepciones del estudiantado respecto a la identidad sexual. Durante el curso 2015/16 se administró el "Cuestionario sobre orientación sexual" (Leif, 2000)

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Mediación artística y educativa: teatro foro con temática inclusiva y diversidad de género contra el bullying

Mediación artística y educativa: teatro foro con temática inclusiva y diversidad de género contra el bullying

Silences in Spanish Early Childhood Education and Strategies for Inclusion of Marginalized Voices

Affective-sexual education in teacher training: the long road ahead in Spain

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