Hermeneutische Linguistik

Bär, Jochen A.

doi:10.1515/9783110405194

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“…A variety of systems have proposed a sub-classification of action verbs by their semantic content, commonly dividing them into ‘mental actions’ (e.g. ‘thinking’, ‘feeling’, and ‘sensing’) and ‘physical actions’ with a sub-sub-classification into ‘intentional physical actions’, ‘non-intentional processes’, and ‘states’ (Bär 2015 ; Hentschel and Weydt 2013 ; Stanford NLP Group 2019 ) (see Appendix Table 6 ). On this basis, we differentiated between ‘intentional physical actions’, ‘inactive states’ (i.e.…”

Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Small Semantic Networks in Individuals with Autism Spectrum Disorder Without Intellectual Impairment: A Verbal Fluency Approach

Ehlen

Röepke

Klostermann

et al. 2020

J Autism Dev Disord

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Individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD) experience a variety of symptoms sometimes including atypicalities in language use. The study explored differences in semantic network organisation of adults with ASD without intellectual impairment. We assessed clusters and switches in verbal fluency tasks ('animals', 'human feature', 'verbs', 'r-words') via curve fitting in combination with corpus-driven analysis of semantic relatedness and evaluated socio-emotional and motor action related content. Compared to participants without ASD (n = 39), participants with ASD (n = 32) tended to produce smaller clusters, longer switches, and fewer words in semantic conditions (no p values survived Bonferroni-correction), whereas relatedness and content were similar. In ASD, semantic networks underlying cluster formation appeared comparably small without affecting strength of associations or content.

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Section: Methodsmentioning

confidence: 99%

Small Semantic Networks in Individuals with Autism Spectrum Disorder Without Intellectual Impairment: A Verbal Fluency Approach

Ehlen

Röepke

Klostermann

et al. 2020

J Autism Dev Disord

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Philology as a Science of Meaning

Bär

2021

Z Literaturwiss Linguistik

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ZusammenfassungDer Beitrag beleuchtet das Anliegen und die bisherige fachdisziplinäre Entwicklung der hermeneutischen Linguistik. Als solche wird eine bis in die Methodologie hinein durchgängig auf die Untersuchung des Sinns sprachlicher Äußerungen und seiner Konstitution ausgerichtete Linguistik verstanden. Ausgehend von einer sinnorientierten Perspektivierung des sprachlichen Zeichens, werden eine Verbindung von Semantik und Grammatik diskutiert und Grundzüge eines integrativen Modells umrissen.

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Vagheit als Chance verstehen

Felder

2022

Z Literaturwiss Linguistik

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ZusammenfassungVagheit wird in der öffentlichen Debatte über angemessenen Sprachgebrauch häufig als ein Problem dargestellt. Die Diagnose sprachlicher Vagheit in Bezug auf ein Lexem oder eine Äußerung unterstellt in der Regel eine Absicht – so auch der Titel dieses Themenheftes »Veruneindeutigungen« mit dem Verweis auf »Uneindeutigkeit als Strategie« (Call for Paper, S. 1). Veruneindeutigung präsupponiert einen (aktiven) Agens, der veruneindeutigt – vermutlich intentional. Hierbei wird das Eindeutige als Standard-/default-Wert sprachlicher Kommunikation insinuiert. Pragmalinguistisch gewendet fokussiert dies strukturell paradigmatische und mentalistisch kontrastive Aspekte von Bestimmtheit und Nicht-Bestimmtheit beim Sprachhandeln. Gegenstand dieses Beitrages ist die in Sprache angelegte Eigenschaft der Vagheit, die durch die Arbitrarität von Ausdrucksseite und Inhaltsseite gegeben ist und durch Konventionalisierung des Sprachgebrauchs entschärft wird. Es werden daher zwei Seiten der Vereindeutigung, der pragma-semiotischen Erdung aufgezeigt. Dazu wird die aktive Rolle der rezipierenden Individuen beim Verstehen von uneindeutigen bzw. veruneindeutigten Kommunikationsprozessen fokussiert.

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Hermeneutische Linguistik

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Small Semantic Networks in Individuals with Autism Spectrum Disorder Without Intellectual Impairment: A Verbal Fluency Approach

Small Semantic Networks in Individuals with Autism Spectrum Disorder Without Intellectual Impairment: A Verbal Fluency Approach

Philology as a Science of Meaning

Vagheit als Chance verstehen

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