Health Risk Behaviors in the Gender and Sexual Minority Population

Kralik, Nathaniel; Skinner, Daniel

doi:10.1891/9780826133786.0003

“…DIPLACIDO & FALLAHI, 2020;KRALIK & SKINNER, 2018;. Os adolescentes e os jovens LGBTQ+ estão particularmente expostos ao estigma, à discriminação e à vitimização.…”

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“Falem Bem, Falem Mal, Falem De Nós”: O Que Vem Se Falando Sobre as Juventudes Do Estado Do Rio Grande Do Sul (Brasil) Na Pós-Graduação (2000 – 2020)?

OLIVEIRA¹,

PIMENTA²

2022

Juventudes Ibero-Americanas: Dilemas Contemporâneos

0

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A condição juvenil envolve uma complexa teia de significados associados não apenas à situação etária. O ofício da pesquisa com e para as juventudes aponta para dimensões da vida social que estão para além da condição de classe, do gênero, da etnia e de tantos outros marcadores que classificam as populações demograficamente. Pensando as juventudes como essa categoria social multifacetada, a presente obra busca desvelar diferentes olhares ao discutir temas como gênero, proteção e violação de direitos, percepções acerca dos processos de escolarização, do pertencimento religioso, vivências integradas à ancestralidade, à novas sociabilidades e às formas singulares de ser e estar das juventudes ibero-americanas.A obra que aqui se apresenta reúne uma diversidade que a enriquece e que se manifesta a vários níveis: diversidade de autores, oriundos de campos científicos multidisciplinares (como a psicologia, a sociologia, a educação, entre outros); diversidade de problemáticas abordadas nas suas relações com as juventudes e que orientam a própria organização da obra (educação, contexto de pandemia, participação política, cultura e contextos recreativos e género, violências e saúde); diversidade de contextos, desde logo os Ibero-americanos e de igual forma contextos mais micro (como por exemplo: religiosos, recreativos, formativos, saúde e bem-estar).A leitura da presente obra abre, deste modo, um leque de novas perspetivas e possibilidades de investigação para pesquisadores, estudantes e todas as pessoas interessadas nestes objetos de pesquisa das juventudes. Passaremos a apresentar, brevemente, os capítulos que constituem a obra. Inicialmente, o capítulo "FALEM BEM, FALEM MAL, FALEM DE NÓS": O QUE VEM SE FALANDO SOBRE AS JUVENTUDES DO ESTA-DO DO RIO GRANDE DO SUL (BRASIL) NA PÓS-GRADUAÇÃO (2000 -2020)? apresenta resultados parciais de uma pesquisa de pós-doutorado, do Programa de Pós-Graduação em Sociologia, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e diz respeito às investigações que são elaboradas a partir de materiais já publicados, como artigos, livros e periódicos em geral sobre juventudes, no Rio Grande do Sul. Acresce referir que este levantamento bibliográfico foi claramente assumido como uma forma de construção do estado do conhecimento sobre juventudes. O capítulo JOVENS E UNIVERSIDADE PÚBLICA: EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES DE DIREITO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS parte do processo de emancipação e propõe uma análise em torno dos jovens estudantes de Direito, suas expectativas profissionais e de futuro. Os dados e a respetiva discussão despertam vias diversas de discussão que remetem para questões transversais na atualidade das nossas sociedades. Designadamente as questões da qualificação académica, das condições de empregabilidade... CULTURA JUVENIL NO ENSINO MÉDIO, PRESENTE! ARTICU-LAÇÕES ENTRE AS EXPERIÊNCIAS DOS ALUNOS COM O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, por sua vez, nos apregoa a necessária defesa do entendimento de que as e os docentes da educação básica -em especial aqueles do Ensino Médio ...

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“…Para mais detalhes, consultar:BHAMBHANI et al, 2019;BLOSNICH et al, 2020;BRÄNSRÖM & PACHANKIS, 2018;BURTON et al, 2013;COCHRAN et al, 2003;DIAZ et al, 2001;DONAHUE et al, 2017;DYAR et al, 2019;DUNN et al, 2013;ESPELAGE et al, 2018;HAYES et al, 2011;HENDRICKS & TESTA, 2012;HORVATH et al, 2018;KERTZNER et al, 2009;KING et al, 2008;KRALIK & SKINNER, 2018;LEA et al, 2014;LEFEVOR et al, 2019; MEYER, 1995MEYER, , 2003MEYER, , 2015MORANDINI et al, 2015;O'BRIEN et al, 2018;PARRA et al, 2016;PUCKETT et al, 2015;ROSARIO et al, 2005;ROTHERAM-BORUS et al, 1994;SAFREN & HEIMBERG, 1999;SAVIN-WILLIAMS, 2001;SCHNEIDER et al, 1991;TAN et al, 2020; TEBBE et al, 2012;VALDISERRI et al, 2018;WALLACE & SANTACRUZ, 2017;WEBER & DODGE, 2018. 3 Uso o termo violência homo/transfóbica de forma ambígua, ora como um tipo de violência instrumental cuja operação não se realiza apenas sobre os corpos de pessoas autodenominadas LGBTQIA+, mas sobre todos os corpos como forma de normalização sexual, ora como uma violência exclusiva que recai sobre pessoas autodenominadas LGBTQIA+.Vol. 05, N. 17, Mai.…”

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Clínica da precariedade: trauma, sofrimento psíquico e as produções da (a)normalidade

Oliveira

2022

REBEH

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Resumo: Apoiado nos conceitos de precariedade de Judith Butler e de trauma e simbolização da tradição psicanalítica, pretende-se explorar as nuances do sofrimento psíquico de pessoas da comunidade LGBTQIA+ decorrente da violência homo/transfóbica em sua dimensão ético-política. Assim, o ensaio apresenta um conjunto de reflexões sobre os modos pelos quais os efeitos traumatogênicos da violência homo/transfóbica cumpre uma função fundamental na dinâmica de normalização das identidades sexuais e de gênero orientada pelo regime da heterossexualidade compulsória, a grade de inteligibilidade sócio-histórica das manifestações de corpo, de gênero e de sexualidade do ocidente moderno. Além de tentar descrever a dinâmica de produção das identidades gendradas, a hipótese sobre o efeito traumatogênico da violência homo/transfóbica visa a explicar a maior incidência de depressão, ansiedade e comportamentos de risco como as tentativas de suicídio e a automutilação entre a população LGBTQIA+ do que entre a população heterossexual assim como discutir a condução analítica mais adequada a tais incidências clínicas. O conceito de "estruturas negativas", elaborado em diálogo com a psicanálise, insinua as formações intrapsíquicas cujas manifestações clínicas se revelam na expectativa de rejeição sentida por pessoas LGBTQIA+ e na homo/trans-negatividade internalizada que, não sendo opostas às -ou desvinculadas das -formações intersubjetivas, são expressões do poder na conformação da vida psíquica do sujeito. Finalmente, argumenta-se em favor de uma escuta clínica em que a transferência e a contratransferência sirvam de horizonte à continência das formas de sofrimentos psíquicos ofuscados pela heterossexualidade como gramática social de reconhecimento hegemônica, pois a ausência deste reconhecimento pelo analista contribui para que o sofrimento de pessoas LGBTQIA+ fiquem fora do campo da representação/simbolização, dificultando a apropriação subjetiva pela qual o efeito traumatogênico da violência homo/transfóbica poderia ser ressignificada no processo psicoterapêutico.

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Cultura Juvenil No Ensino Médio, Presente! Articulações Entre as Experiências Dos Alunos Com O Ensino De Língua Inglesa

LIBERAL¹,

VARGAS²

2022

Juventudes Ibero-Americanas: Dilemas Contemporâneos

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A condição juvenil envolve uma complexa teia de significados associados não apenas à situação etária. O ofício da pesquisa com e para as juventudes aponta para dimensões da vida social que estão para além da condição de classe, do gênero, da etnia e de tantos outros marcadores que classificam as populações demograficamente. Pensando as juventudes como essa categoria social multifacetada, a presente obra busca desvelar diferentes olhares ao discutir temas como gênero, proteção e violação de direitos, percepções acerca dos processos de escolarização, do pertencimento religioso, vivências integradas à ancestralidade, à novas sociabilidades e às formas singulares de ser e estar das juventudes ibero-americanas.A obra que aqui se apresenta reúne uma diversidade que a enriquece e que se manifesta a vários níveis: diversidade de autores, oriundos de campos científicos multidisciplinares (como a psicologia, a sociologia, a educação, entre outros); diversidade de problemáticas abordadas nas suas relações com as juventudes e que orientam a própria organização da obra (educação, contexto de pandemia, participação política, cultura e contextos recreativos e género, violências e saúde); diversidade de contextos, desde logo os Ibero-americanos e de igual forma contextos mais micro (como por exemplo: religiosos, recreativos, formativos, saúde e bem-estar).A leitura da presente obra abre, deste modo, um leque de novas perspetivas e possibilidades de investigação para pesquisadores, estudantes e todas as pessoas interessadas nestes objetos de pesquisa das juventudes. Passaremos a apresentar, brevemente, os capítulos que constituem a obra. Inicialmente, o capítulo "FALEM BEM, FALEM MAL, FALEM DE NÓS": O QUE VEM SE FALANDO SOBRE AS JUVENTUDES DO ESTA-DO DO RIO GRANDE DO SUL (BRASIL) NA PÓS-GRADUAÇÃO (2000 -2020)? apresenta resultados parciais de uma pesquisa de pós-doutorado, do Programa de Pós-Graduação em Sociologia, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e diz respeito às investigações que são elaboradas a partir de materiais já publicados, como artigos, livros e periódicos em geral sobre juventudes, no Rio Grande do Sul. Acresce referir que este levantamento bibliográfico foi claramente assumido como uma forma de construção do estado do conhecimento sobre juventudes. O capítulo JOVENS E UNIVERSIDADE PÚBLICA: EXPECTATIVAS PROFISSIONAIS DE ESTUDANTES DE DIREITO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS parte do processo de emancipação e propõe uma análise em torno dos jovens estudantes de Direito, suas expectativas profissionais e de futuro. Os dados e a respetiva discussão despertam vias diversas de discussão que remetem para questões transversais na atualidade das nossas sociedades. Designadamente as questões da qualificação académica, das condições de empregabilidade... CULTURA JUVENIL NO ENSINO MÉDIO, PRESENTE! ARTICU-LAÇÕES ENTRE AS EXPERIÊNCIAS DOS ALUNOS COM O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, por sua vez, nos apregoa a necessária defesa do entendimento de que as e os docentes da educação básica -em especial aqueles do Ensino Médio ...

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Health Risk Behaviors in the Gender and Sexual Minority Population

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“Falem Bem, Falem Mal, Falem De Nós”: O Que Vem Se Falando Sobre as Juventudes Do Estado Do Rio Grande Do Sul (Brasil) Na Pós-Graduação (2000 – 2020)?

“Falem Bem, Falem Mal, Falem De Nós”: O Que Vem Se Falando Sobre as Juventudes Do Estado Do Rio Grande Do Sul (Brasil) Na Pós-Graduação (2000 – 2020)?

Clínica da precariedade: trauma, sofrimento psíquico e as produções da (a)normalidade

Cultura Juvenil No Ensino Médio, Presente! Articulações Entre as Experiências Dos Alunos Com O Ensino De Língua Inglesa

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