2023
DOI: 10.47467/elmujtama.v3i3.2954
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Hakikat Kurikulum Pendidikan Islam

Amanda Ikhwana,
Nabila Ritonga,
Ummi Hayati Sinaga
et al.

Abstract:   The organization of learning materials according to a curriculum, which is influenced by teaching and learning activities, is a crucial part of learning planning. A component of religious education that helps it achieve its objectives is the curriculum (Islamic education). The Islamic Education Curriculum attempts to foster moral improvement, knowledge acquisition, and trust in the minds and hearts of the younger generation. Keywords: Curriculum, Islamic Education

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
0
0

Year Published

2023
2023
2024
2024

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 2 publications
(2 reference statements)
0
0
0
Order By: Relevance
“…Dengan kerangka seperti ini dapat diyakini bahwa Islam mengalami proses pembaharuan (tajdid) yang terjadi secara kontinu sepanjang sejarah Pendidikan Islam (Voll, 2019). Dalam pembahasan mengenai kurikulum Pendidikan Islam, evolusi kurikulum hadir untuk menggambarkan kegiatan siswa dalam melanjutkan pendidikan dan tanggung jawab sekolah akan hal itu, sehingga topiknya terfokus pada kebutuhan siswa setelah melewati evaluasi hasil pembelajaran (Ikhwana et al, 2023). Sekilas terkait perubahan kurikulum, klimaksnya dapat dilihat pada saat pemberlakuan kurikulum 1994.…”
Section: Hasilunclassified
“…Dengan kerangka seperti ini dapat diyakini bahwa Islam mengalami proses pembaharuan (tajdid) yang terjadi secara kontinu sepanjang sejarah Pendidikan Islam (Voll, 2019). Dalam pembahasan mengenai kurikulum Pendidikan Islam, evolusi kurikulum hadir untuk menggambarkan kegiatan siswa dalam melanjutkan pendidikan dan tanggung jawab sekolah akan hal itu, sehingga topiknya terfokus pada kebutuhan siswa setelah melewati evaluasi hasil pembelajaran (Ikhwana et al, 2023). Sekilas terkait perubahan kurikulum, klimaksnya dapat dilihat pada saat pemberlakuan kurikulum 1994.…”
Section: Hasilunclassified
“…Ghina Ulpah, etc., Finding Meaning and Education, as the key to human resource development, demands comprehensive insight. This is because education reaches all aspects of human life, both in the realm of thought and experience (Ikhwana et al, 2023;Yani, 2021). The discussion of education cannot be limited to experience alone, but requires broad and deep thinking.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%