Hábitos de estudio y el desempeño académico de estudiantes

Abstract

En el presente artículo se ha recopilado información acerca de los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes, definiéndose así a las prácticas de aprendizaje como las distintas estrategias que utilizan para cumplir con sus tareas, poner atención en clase, motivarse y plantearse metas educativas ,siendo lo primordial para tener un alto nivel de rendimiento académico, para ello se realizó una búsqueda de revisión de la literatura en diferentes fuentes bibliográficos como: artículos, libros, papers científicos Scopus, Redalyc, Scielo, Dialnet y Web Of Science ,mediante el cual se obtuvo un análisis sobre las investigaciones realizadas como tal en periodos anteriores , de modo que nos arrojó datos relevantes sobre la falta de implementación sistemática de hábitos de estudio efectivos, adaptados según la formación de cada individuo, y la creación de entornos propicios para educación dentro de la institución .La investigación también se centra en las técnicas de lectura activa y la repetición que, muestran una influencia significativa en el desempeño estudiantil. Estas estrategias no solo mejoran las calificaciones, sino que también promueven una comprensión profunda y una retención más sólida en el aprendizaje.