Grupo em educação terapêutica com crianças: alcance e limites de um dispositivo

Tiussi, Carolina Cardoso

doi:10.11606/d.47.2012.tde-03122012-103923

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“…Esse princípio foi extraído de nossa pesquisa anterior (Tiussi, 2012). A identificação, fomentada pelo dispositivo grupal, seria uma ferramenta importante no trabalho com crianças que apresentaram falhas na constituição da imagem corporal, como as crianças com autismo e psicose infantil.…”

Section: --A Identificação é Uma Ferramenta Terapêutica Para O Tunclassified

“…Ainda que tenhamos iniciativas que se debrucem sobre esse problema (Costa, 1989;Pessoa, 2008;Costa--Rosa, 2011;Tiussi, 2012;Cruz, 2015), acreditamos que elas sejam pontuais, não configurando ainda um campo sedimentado de discussão no lacanismo. De outro lado, encontramos também analistas grupalistas que têm realizado uma importante aproximação com as teorias lacanianas (Jasiner, 2008;Giraldo, 2012;Broide & Broide, 2014).…”

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“…Ao longo desses anos de trabalho e da insistência em fazer e pesquisar grupos, uma pergunta foi se delineando na instituição: o que uma criança pode fazer por outra? Ela já obteve algumas respostas (Kupfer, Voltolini & Pinto, 2010;Tiussi, 2012).…”

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Função do semelhante como fundamento do trabalho com as crianças em grupos: uma contribuição para os estudos sobre o desenvolvimento psíquico

Tiussi

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Tiussi

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“…Como exemplo de tentativa de sistematização, Anzieu (1971apud PESSOA, 2008TIUSSI, 2012) Isso porque as teorias de grupo, em grande medida, procuram na coesão, na semelhança de um traço, seja um traço consciente ou inconsciente, o seu fundamento. Poderia então o esquema freudiano de grupo ser lido como operador de leitura transversal a todas essas formações de grupo?…”

Section: Teorias De Grupo E Psicanáliseunclassified

Contribuições da psicanálise lacaniana às práticas de grupo nas instituições de saúde

Cruz¹

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AGRADECIMENTOSÀ queridíssima orientadora e pessoa Maria Lívia, que me acolheu nos momento mais difíceis desse trajeto por vezes muito árido, mas que acreditou mais em mim do que eu mesmo, ganhando meu mais profundo respeito e admiração, uma pessoa capaz de nos fazer tirar do impasse a força viva da superação. À minha mais que querida e amada Juju, que foi uma guerreira, uma linda, uma companheira ao meu lado, sem ela esse mestrado não teria sido o que foi, por ter batalhado ao meu lado. À minha família, e em especial minhas irmãs, com quem aprendi muito cedo as dificuldades e as alegrias de se viver em grupo.Ao grupo de orientação, pelas importantíssimas contribuições, me fazendo ouvir mais do que a mim mesmo: À querida Silvana Pessoa, por me acompanhar nesse percurso de formação analítica, ajudando a desentupir as orelhas de significantes. À Maria Lúcia Araújo Andrade, pela coerência da sustentação dessa experiência tão fascinante e ao mesmo tempo angustiante e estranha que é a psicanálise, sou lhe profundamente grato por sua reserva. Aos caríssimos professores do LATESFIP Christian Dunker e Nelson da Silva que muito contribuíram na qualificação. Aos colegas do LATESFIP, especialmente Rodrigo Camargo, Felipe Scatambulo, José Olmos, Luiz Bruder e Bruna Martins. À professora Andrea Guerra, que teve o meticuloso trabalho de ler meu texto e ter transmitido de tão longe o seu compromisso de forma muito atenciosa e afável. Ao professor Luís Cláudio Figueiredo, que também contribuiu na reta final desse mestrado e aos participantes da sua disciplina. Aos colegas do cartel "Psicanálise nas Instituições": Nádia Marini, Isaac Soares, Heliane Groff e Silvana Pessoa. À querida Kátia Zacharkiv, com quem troco muitas experiências sobre a clínica e a vida. Ao pessoal bacaníssimo da USA São Pedro: Thiago, Patrícia, Sônia, Nilze, Miltão, Neila e Fernando. Ao pessoal dos setores das Administrações da USA São Pedro, da USA Fazendinha e do Colinas, que muito ajudaram em momentos que precisei. À Jonas Boni e Robson Colossio, que me muito me ajudaram quando este mestrado ainda era só um pequeno projeto. Aos colegas Leandro Salebian, Janaína Klinko, Claudio Akimoto, Marcos Brunhari, Viviane Yonamine, Elton Souza, Fernanda Cristiane e o queridíssimo amigo Rafael Baioni, que muitíssimo me ajudaram na elaboração final do texto. À querida amiga Fabiana Catanzaro, com quem partilhei muitos bons momento dessa vida, e que me deu força nesses últimos passos. Ao tio Gilson, tia Idalina, Kleber, Tio Gilson e Tio Gival, por quem tenho grande afeto. Aos amigos queridos do coração Danilo, Marcos, Cintia, Aécio e Juliana. A todos aqueles dos quais me afastei por conta desse período de grande e intensa elaboração. Àqueles que me confiaram à tarefa de escutá-los na clínica. Aos parceiros da Biblioteca: Renato e Wanderley. Ao Alexandre Silva, e Juju novamente, pela aventura desesperada do dia da entrega da qualificação. À Boland, este inusitado artista, nas palavras e Luciana e Pirelli.A todos aqueles amigos e colegas que me apoiaram com palavras de in...

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“…Tal como Carolina Tiussi (2012) nos conta em seu trabalho de mestrado, Lacan, ao longo de sua obra, formula uma série de críticas a respeito das terapias em grupo e dos aspectos imaginários que se fazem presentes, o que poderia justificar a escassez de trabalhos teóricos.…”

Section: Introdução E Justificativaunclassified

Grupo e criação na clínica do autismo

Britto¹

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pelo acolhimento, pela disponibilidade, pela sensibilidade no decorrer dessa jornada. A transmissão do que é grupo foi muito além do aprendizado acadêmico, mas vivido em cada momento de aula, orientação, supervisão e construção nos espaços intersticiais. À Profa. Dra. Maria Cristina Kupfer, que contagiou-me com seu interesse pelas questões da infância e dos grupos desde minhas primeiras aproximações com a psicanálise, nas leituras da graduação, e que tão bem me acolheu como co-orientadora e em seu grupo de pesquisa (APEGI). À Profa. Dra. Ângela Vorcaro, pela generosidade na transmissão da psicanálise, pela leitura atenta, pelas ricas contribuições no momento da qualificação e também pelos apontamentos preciosos posteriormente, sempre disponível e atenciosa. À Profa. Dra. Marina Bialer, por sua leitura e contribuição na banca de defesa.Ao meu grupo de pesquisa (Chiesa e Lara Mundim), que me ensinou, com Kaës, o prazer de pensar junto. Meu trabalho ganhou novos horizontes com suas contribuições, com suas leituras atentas, sugestões de bibliografias e apontamentos preciosos. Minha estada em São Paulo também ganhou novo encanto com nossos encontros e nossas trocas.Aos Mestres que a UFRN me deu e que tanto marcaram meu percurso clínico e acadêmico, com especial destaque para a Profa. Dra. Ana Karenina Arraes e a Profa. Dra. Magda Dimenstein.Às minhas supervisoras de estágio em vários momentos de meu percurso, que tanto contribuíram para minha formação em psicanálise e para meu caminho na clínica do autismo e da psicose, Tatiana Schefer, Fátima Couto e Beatriz Almeida.Aos meus pacientes, pela confiança depositada e pelo percurso construído.Às minhas muito queridas colegas de trabalho no Instituto Bem-te-vi, com as quais troco experiências sobre a clínica e sobre o bem-viver: Andréia Clara Galvão, Mariza Porto, Emmanuella Galvão, Marillac Dantas e Caroline Bezerra. Vocês estão na base dessa pesquisa. À Ruth Jeunon e Welson Barbato (in memorian), pela escuta delicada e por sustentarem comigo tão coerente e respeitosamente minha empreitada na solidão do meu desejo.Aos meus amigos queridos que fizeram São Paulo ser meu lar e deram colorido e calor aos dias frios da cidade cinza, em especial a Às minhas amigas amadas, que faziam Natal parecer estar a bem menos que 2997km de distância, que acolheram minhas angústias, que se fizeram presentes mesmo na ausência: À minha família, a quem a gratidão ultrapassa as palavras, pelo incentivo, pelo apoio, pela torcida e pela inspiração de toda uma vida. Por serem a luz do meu caminho. Por serem meu lar, aonde quer que eu more. Aos meus pais, agradeço por todo o suporte e aposta, por serem meu pilar, meu alicerce. À minha mãe, em especial, agradeço a parceria na profissão e na vida, a transmissão da psicanálise e da curiosidade pela vida., a leitura dos meus trabalhos e as trocas tão generosas. Aos meus irmãos, Lucas e Igor, por serem minhas inspirações, por me fazerem querer alçar sempre vôos mais altos, mesmo quando nem sabem que o fazem, pelo carinho, pelas conversas e pela parceria...

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Contribuições da psicanálise lacaniana às práticas de grupo nas instituições de saúde

Grupo e criação na clínica do autismo

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