Grafos de Escenas y Estudios Literarios Digitales: Una Propuesta Computacional Crítica

Abstract

Desde que en 2005 Moretti los popularizase, los grafos se han utilizado para representar la interacción de los personajes en obras de teatro y novelas. Sin embargo, en los últimos años han aparecido algunos trabajos evaluando estos grafos, cuestionando su validez. En este trabajo, proponemos una modificación de estos grafos, obteniendo una representación de las obras dramáticas que prioriza la estructura en escenas. A diferencia de otros trabajos de HD, realizamos una evaluación crítica mediante hipótesis que aúna variables cuantitativas y cualitativas.

Scire vias: humanidades digitales y conocimiento

“…A finalesde 2014 se empezaron a dar los primeros pasos organizativos para que varios investigadores del Grupo de Humanidades y Edición Digital (GHEDI) se empezaran a formar en lenguaje de marcado XML-TEI (eXtensible Markup Language-Textual Encoding Initiative), de la mano de Juana María González, como investigadora principal y de José Calvo Tello, como formador y facilitador de todo el proceso. Nace así, un poco más tarde, en julio de 2015, el proyecto la creación de una Biblioteca Electrónica Textual de Teatro Español (1868-1939, BETTE, cuya finalidad es editar y publicar en lenguaje de codificación XML-TEI y analizar con métodos digitales las obras dramáticas más relevantes de ese periodo (Martínez y Santa Jiménez y Calvo, 2020). El grupo continúa como GHEDI y consigue una financiación como grupo y proyecto propio de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR), ahora con la doctora Concepción Jiménez Fernández como su investigadora principal y continuando José Calvo Tello como apoyo formativo y organizador.…”

“…El sistema de grafos es una representación gráfica de los datos numéricos extraídos, en este caso de la obra literaria, mediante una reddenodos-personajes(visualizadoscomopuntos)yaristas(líneas de relaciones entre estos nodos) que en su conjunto representan la trama de una obra teatral. Tras los acercamientos más académicos al tema, en forma de comunicación de Santa María y Somalo al III Congreso Internacional de Lingüística Computacional y de Corpus (Bogotá, 2020) y de Santa María en el 2nd International Conference of the European Association for Digital Humanities (EADH, Krasnoyarsk, 2021), así como los artículos de Martínez Carro, (2019) o Jiménez-Fernández y Calvo Tello (2020), nos hemos dado cuenta que esta forma gráfica e interactiva de sintetizar la estructura de una obra es un formidable recurso didáctico para explicar la renovación de la escena española a principios del siglo XX y mostrar de forma visual dichas innovaciones teatrales a los alumnos adolescentes que estudian en clase el movimiento modernista.…”