Graduate Employability pada Lulusan Program Studi Administrasi Publik Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya Tahun 2015

Muluk, M.R. Khairul; Ulum, M. Chazienul; Widodo, Nurjati

doi:10.21776/ub.jiap.2016.002.03.12

Cited by 4 publications

(5 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…The gaps between the competence of graduates and the competency needs of the industries still occurs so that a solution needs to be found. In line with Muluk, et al (2016) which mentions that there are gaps between competencies possessed by graduates with the actual needs of the field work. Furthermore, it is stated that to anticipate and overcome it, a comprehensive study that involves three elements, namely: the learning outcome (LO) of study program, competencies desired by the field work, and the current conditions of outcome are needed.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 88%

The Effectiveness of the Green-Based Bartending Learning in Improving the Competence of the Students of Study Program of Hospitality

Oka¹,

Winia²,

Pugra³

et al. 2020

JASTH

View full text Add to dashboard Cite

The aim of this article is to know the effectiveness of green bartending learning in improving the competence of the students of Hospitality Study Program Politeknik Negeri Bali. This study was conducted on the fourth semester students as the research sample. The sample of research is determined according to the number of students in each class that is as much as 28 people and analysis by using SPSS 17.0. The results show that the application of learning based on green Bartending very effective in improving the achievement of student competencies.

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 88%

The Effectiveness of the Green-Based Bartending Learning in Improving the Competence of the Students of Study Program of Hospitality

Oka¹,

Winia²,

Pugra³

et al. 2020

JASTH

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Pada umumnya kesalahan terjadi karena ketidakmampuan atau ketidaksengajaan yang disebabkan adanya kelalaian atau kealpaan seseorang yang berakibat pada kegagalan. Sedangkan pelanggaran merupakan sebuah faktor kesengajaan dengan mengabaikan pertauran sehingga terjadi kegagalan atau kecelakaan (Maulana, 2018).…”

Section: Human Errorunclassified

“…Pada intinya, aplikasi e-faktur tersebut bertujuan untuk memberikan kemudahan bagi pihak-pihak yang bersangkutan. E-faktur ini juga merupakan sebuah langkah dalam menghindari bentuk-bentuk penyimpangan, antara lain dimana terdapat Wajib Pajak non Pengusaha Kena Pajak yang menerbitkan faktur pajak padahal non Pengusaha Kena Pajak tersebut tidak berhak menerbitkan faktur pajak, keterlambatan dalam pembuatan faktur pajak, dan faktur pajak fiktif (Maulana, 2018). Salah satu pihak yang bersangkutan dalam penggunaan aplikasi e-faktur tersebut adalah ditujukan untuk Pengusaha Kena Pajak dalam pemenuhan kewajiban pajaknya yaitu melaporkan SPT PPN.…”

unclassified

“…Terdapat beberapa penelitian yang dilakukan mengenai faktor penyebab pembatalan dan penggantian e-faktur. Penelitian yang dilakukan oleh Muhammad Andi Maulana pada tahun 2018 memaparkan mengenai faktor penyebab pembatalan faktur pajak yang diakibatkan oleh human error dan mekanisme perpajakan atas pembatalan faktur pajak setelah diterbitkannya e-faktur (Maulana, 2018). Penelitian selanjutnya yang dilakukan oleh Adrian Hartanto Dharmawan dan Yuniarwati pada tahun 2023 memaparkan mengenai faktor penyebab pembatalan faktur pajak, mekanisme perpajakan atas pembatalan faktur pajak setelah diterbitkannya e-faktur, serta pengaruh pembatalan e-faktur terhadap perusahaan (Dharmawan, 2023).…”

unclassified

See 1 more Smart Citation

Analisis Faktor Penyebab Pembatalan dan Penggantian Faktur Pajak (Studi Kasus Kantor Konsultan Pajak ASP)

Fira Nor’Aini

2024

JEB

View full text Add to dashboard Cite

Beberapa tahun belakangan ini, telah banyak pengembangan aplikasi sebagai bentuk penawaran kemudahan bagi masyarakat dalam proses melaporkan pajak, salah satunya yang dilakukan oleh DJP yaitu dengan mengeluarkan layanan perpajakan berbasis elektronik salah satunya e-faktur yang digunakan untuk pembuatan faktur pajak. Realita dalam penerapan e-faktur ini masih banyak Pengusaha Kena Pajak yang mengalami kendala salah satunya yang disebabkan oleh kemampuan dari penggunanya sehingga dapat berpotensi menimbulkan kerugian bagi negara. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor penyebab terjadinya pembatalan dan penggantian faktur pajak serta pengaruh dari adanya pembatalan dan penggantian faktur pajak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang memakai data primer dan data sekunder.Teknik pengambilan data dalam penelitian ini adalah melalui wawancara dan menggunakan prinsip pemantauan dan prinsip pemilihan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa yang menyebabkan adanya pembatalan dan penggantian faktur pajak disebabkan oleh kesalahan pada saat pengisian data. Hal tersebut juga berdampak, baik bagi PKP Penjual maupun PKP Pembeli. Dampak dari adanya pembatalan dan penggantian faktur pajak adalah Nomor Seri Faktur Pajak (NSFP) tidak bisa digunakan lagi oleh PKP dan dapat menimbulkan pajak lebih bayar pada pelaporan SPT Masa PPN. Serta PKP berkewajiban melakukan pembetulan SPT Masa PPN pada masa faktur pajak pengganti tersebut dilaporkan.

show abstract

“…OBE integrates systems such as curriculum design, assessment, and learning methods (Pusparini, 2020). This system aids lecturers in determining students' achievement, or in the Indonesian language it is called LO (Learning Outcome) there are various types of LO such as knowledge, skills, and academic culture (Muluk et al, 2016). The LO can be calculated by observing students' assignments exams, presentations, quizzes, homework, projects, and portfolio.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Implementation of Innovation in Integrated Evaluation and Learning System using Outcome-Based Education Ecosystem

Diyasa

Putra²,

Mandenni³

et al. 2023

ijebd

View full text Add to dashboard Cite

Purpose: Outcome-Based Education is a learning method that focuses on the output which is learning achievements. Identification and determination of the achievements is a critical point for OBE due to the methods which will affect the learning and assessment planning. The main reason for this research is to give an innovation on this system which will be implemented. Design/methodology/approach: The implementation is done by integrating three processes; curriculum design, assessment, and learning methods. Findings: OBE utilizes knowledge aspects, skills, and attitudes based on the situation of the social, economic, and academic culture. This system also synergizes four types of users Admin, Curriculum Team, Lecturer, and Students. By adopting the methods and outcome-based learning, the system achieved simplicity for the users and improved the student's knowledge of its subjects. Paper type: Research paper

show abstract

Graduate Employability pada Lulusan Program Studi Administrasi Publik Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya Tahun 2015

Cited by 4 publications

References 0 publications

The Effectiveness of the Green-Based Bartending Learning in Improving the Competence of the Students of Study Program of Hospitality

The Effectiveness of the Green-Based Bartending Learning in Improving the Competence of the Students of Study Program of Hospitality

Analisis Faktor Penyebab Pembatalan dan Penggantian Faktur Pajak (Studi Kasus Kantor Konsultan Pajak ASP)

Implementation of Innovation in Integrated Evaluation and Learning System using Outcome-Based Education Ecosystem

Contact Info

Product

Resources

About