Le fonctionnement des académies européennes est souvent inspiré du modèle académique parisien en ce qui concerne le système d'émulation, tandis que les bases « scientifiques » de l'enseignement reprennent celles des premières académies italiennes fondées à la fin du XVI e siècle -enseignement de la perspective, de l'anatomie et du dessin d'après le modèle vivant. Les statuts de la « Real Academia de Bellas Artes de San Fernando » de Madrid 2 , fondée en 1752, ceux de l'Académie impériale des beauxarts de Saint-Pétersbourg en 1757 ou ceux de l'Académie royale des beaux-arts de Copenhague, instituée en mai 1754 3 , attestent cette influence majeure.