Gobernar a La Juventud Vulnerable: Un Análisis Discursivo De Las Políticas De Empleo Juvenil en Chile

Abstract

RESUMENEl presente artículo se pregunta cómo se gobierna la juventud vulnerable desde los discursos de las políticas de empleo juvenil en Chile. Para esto se realiza un análisis de discurso que toma como referencia documentos públicos elaborados entre los años de 2008 a 2015. Los resultados dan cuenta de cuatro hilos discursivos que emergen de las políticas de empleo juvenil: a) el discurso de la equidad-inequidad; b) el discurso del capital humano; c) la figura del joven vulnerable; d) la figura del joven productivo. De acuerdo con el análisis basado en el enfoque de la gubernamentalidad se discute en torno a elementos de la política que prescriben formas de «conducir la conducta» de los jóvenes vulnerables para su inclusión al mercado del trabajo.PALABRAS CLAVE: gubernamentalidad, juventud vulnerable, políticas de empleo, análisis del discurso. ABSTRACTThis article is an inquiry into how vulnerable youth have been governed from the perspective of the youth employment policy discourse in Chile. The analysis of this discourse was drawn from public documents drafted between 2008 and 2015. Four streams of ideas were identified in the Chilean youth employment policy: a) the equity-inequity discourse; b) the human capital discourse; c) vulnerable youth; and d) productive youth. From the standpoint of an analysis based on a governmentality approach, this article discusses the policy elements that prescribe forms of «conduct» for vulnerable youth and their inclusion into the labor market.KEY WORDS: governmentality, vulnerable youth, employment policies, discourse analysis. * El texto fue elaborado en el marco de mi pasantía de investigación doctoral en la School of Management de la Universidad de Leicester. Agradezco los aportes del doctor Dimitris Papadoupoulos, quien comentó versiones preliminares de este texto.

Juventud, precariedad laboral y organización en tiempos de crisis: ‘Juntos somos más fuertes’

“…Tal como proponeFairclough (2010), el acd permite entender y desentramar cómo se producen y reproducen relaciones de poder desiguales entre clases sociales y género desde la forma como se sitúa a los sujetos. En esta línea, las prácticas discursivas tienen efectos ideológicos y los desarrollos contemporáneos del acd se enfocan en develar cómo la versión "neoliberal del capitalismo" que ha sido dominante en los últimos treinta años ha generado cambios sociales mayores en el trabajo y en distintos ámbitos de la vida social(Fairclough, 2010;Rivera-Aguilera, 2016;. Para efectos de este estudio, nos centraremos en la precariedad laboral existente y las formas en que los jóvenes se organizan en torno a ella, incorporando las visiones de sociedad de los propios jóvenes a través del activismo comunicacional desarrollado a través de las redes sociales.…”