Gimnasio de simulación quirúrgica: una herramienta educacional factible de entrenamiento continuo. Experiencia de un centro universitario

Entrenamiento en suturas para profesionales de la salud: experiencia inicial de un curso de formación continua

“…2,9 En Chile, tanto médicos como matronas, enfermeras y veterinarios son profesionales que pueden enfrentarse a esto en su práctica habitual. Considerando los avances en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de la salud, el resguardo de la seguridad del paciente, y el fuerte desarrollo de la simulación clínica, 5 parece necesario incentivar aún más su utilidad para la adquisición de competencias. Asimismo, es importante favorecer y extender su aplicación en las mallas curriculares de las distintas carreras de la salud y afines, con evidencia fundamentada de su utilidad.…”

“…2,3 Por otra parte, la práctica directa en pacientes puede ge-www.medigraphic.org.mx nerar elevados niveles de estrés en alumnos que se enfrentan por primera vez al procedimiento; además, frecuentemente en pabellón se dispone de poco tiempo para retroalimentación y existe poco margen de error. 4,5 En este escenario, la simulación ha surgido como una herramienta complementaria ideal al permitir que los alumnos se expongan a diversas situaciones clínicas en un contexto seguro y protegido, previo a la práctica real. 5 Un eje central de la educación basada en simulación es la retroalimentación.…”

“…4,5 En este escenario, la simulación ha surgido como una herramienta complementaria ideal al permitir que los alumnos se expongan a diversas situaciones clínicas en un contexto seguro y protegido, previo a la práctica real. 5 Un eje central de la educación basada en simulación es la retroalimentación. Ésta se define como el análisis que surge al comparar el rendimiento de un alumno con un estándar, y la entrega de dicha información al estudiante con el objetivo de mejorar su desempeño, 6 lo cual lo estimula a reflexionar sobre sus habilidades y le otorga la posibilidad de generar un aprendizaje sólido y duradero.…”

Recommendations to develop a laparoscopic surgical simulation training program. Insights gained after 12 years of training surgeons

“…Athletes, musicians, and plane pilots all perform feedback-guided training until they achieve proficiency. This is why we decided to implement a methodology similar to a gymnasium, where people train at their own pace with personal trainers and work out consistently throughout the year, developing and consolidating knowledge and learning curves through deliberate practice (27,28).…”

“…Until 2018, the training modality corresponded to only in-person training at our Simulation Center. The facility includes access to high definition camera laparoscopic simulators, and expert trainers who can provide face-to-face feedback, in a gymnasium modality, allowing trainees to go at their own pace (28,40).…”