Gestión del talento humano y desempeño laboral en los trabajadores administrativos, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza-Amazonas

Abstract

El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la gestión de talento humano con el desempeño laboral de los trabajadores de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza (UNTRM). La indagación fue cuantitativa, relacional, observacional, prospectivo, transversal y analítica; la muestra estuvo constituida por 75 trabajadores administrativos, la información se recolectó mediante un cuestionario con validez de contenido de 0.86; y confiabilidad de 0.836. Los resultados indican que el 54.7% demuestran un mejoramiento continuo en sus expectativas y el trabajo en equipo para lograr una mejor eficiencia, reflejado en el cumplimiento de sus actividades y metas previstas. El 50.7% demuestra perspectivas de insertarse en los planes de crecimientos y el desarrollo profesional. En conclusión, existe una relación entre ambas variables de estudio (X2= 11.789) y p = 0.003 < 0.05. Con lo que prevalece la importancia de identificar las personas adecuadas, reteniendo el talento humano e impulsarlo mediante planes de capacitación y perfeccionamiento en base en su evaluación de desempeño.

Gestión del talento humano en el desempeño laboral en instituciones públicas: una revisión de literatura

“…Además, se evidencia que continuamente se busca incrementar los conocimientos y fortalecer las competencias de los colaboradores y empleados a través de las capacitaciones y talleres (Castro & Delgado, 2020), de tal manera que sea posible la ejecución efectiva y oportuna de las tareas encargadas (Anastacio et al, 2019). De igual manera, la mayoría de los colaboradores han manifestado que el sistema de compensación, recompensas y beneficios es adecuado, conforme a las labores que llevan a cabo (Cubas et al, 2022;Pedraza-Melo et al, 2020).…”

“…De acuerdo con lo presentado en la tabla 3, se reconoce que en 11 de 20 artículos prevalece el alto nivel de desempeño laboral en las instituciones públicas en vista de que la responsabilidad y la continua mejora de la calidad de trabajo a través del desarrollo y crecimiento profesional (González & Vilchez, 2022;Anastacio et al, 2019), lo cual conlleva a que reciban reconocimientos de forma continua y sus compensaciones económicas mejoren (Cubas et al, 2022;Molina-Romo et al, 2021;Tuesta et al, 2021).…”

“…Así también, la adquisición de conocimientos y desarrollo de las competencias representan otros de los factores que se asocian directamente con el desempeño, puesto que ello contribuye a que las funciones que ejecutan los colaboradores se adapten continuamente a las necesidades que presenta la institución, de tal manera que afronten oportuna y acertadamente los desafíos y retos de la innovación (Barrios-Hernández et al, 2020;Cubas et al, 2022;Quiroz & Torres, 2019;Saavedra et al, 2019). En ese sentido, estas inferencias se han sustentado desde un enfoque estadístico debido a que el valor de la Significación (p-valor) fue menor al 0.05 determinados para la prueba de hipótesis, cumplimiento de esta manera con la regla estadística preestablecida (Auccapure-Vallenas, 2019;Pedraza-Melo et al, 2020;Gusmán, 2022).…”

Human talent management and job performance: a non-experimental study in an interregional clinic

“…In the national context, Castro & Delgado (2020) mention that human talent management is deficient because it fails to strengthen knowledge and identify the priorities of its collaborators. Management identifies talent, retains it, promotes its training for improvement (Cubas et al, 2022). For Rojas et al (2020), talent management 12.5% when hiring personnel does not verify their capacity, knowledge and skills.…”