RESUMOMetais pesados como chumbo, cádmio, cobre, mercúrio, entre outros, são constantemente lançados no meio ambiente aquático provocando inúmeros danos em plantas, animais e em humanos. Várias são as fontes de contaminação, dentre as quais destacam-se: lixões de eletrônicos, esgotos domésticos, efluentes industriais e resíduos de aulas práticas de químicas descartados nas pias dos vários laboratórios espalhados pelo país. Neste trabalho, empregou-se uma metodologia, com algumas modificações, com o intuito de recuperar o cobre presente em resíduo de aulas práticas de química realizadas no Instituto Federal do Espírito Santo em Vila Velha-ES. Através do emprego de reagentes como hidróxido de sódio, ácido sulfúrico, além de procedimentos como filtração, aquecimento e calcinação, foi possível recuperar aproximadamente 74,13 % de cobre na forma de sulfato de cobre penta-hidratado. Tal recuperação evitou contaminação ambiental e permitiu o reuso do cobre nas aulas práticas, diminuindo o custo das mesmas.