Genially como estrategia para mejorar la comprensión lectora en educación básica

Abstract

El uso las Tecnologías de la Información y la Comunicación [TIC] son empleadas como un apoyo dentro de la educación, es así que en la actualidad los objetos virtuales de aprendizaje son diseñados con contenidos educativos y la vez empleados como estrategias dentro del proceso de aprendizaje-aprendizaje. En este sentido, el propósito de la presente investigación es analizar de qué manera Genially puede mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de educación básica. Metodológicamente de carácter descriptivo con diseño no experimental. Los resultados señalaron que los docentes no hacen uso de la aplicación Genially para mejorar el aprendizaje de la comprensión lectora; es así que se propone que se haga uso de Genially como estrategias en el proceso lector y para lograr motivar el interés de los estudiantes.

Reading comprehension strategies in elementary education: a bibliometric review

“…En este sentido, Figueroa (2020), coincide en que un lector hábil es capaz de utilizar su pericia lingüística, sus conceptos previos, su razonamiento y su conocimiento del mundo, todo a la vez, para crear activamente los significados de un texto, además de reconocer y nombrar las palabras. https://doi.org/10.56294/sctconf2022256 En general, los métodos de comprensión lectora no sólo incluyen medidas para mejorar la eficacia y la precisión de la descodificación y la recuperación del significado de las palabras, sino que también deben incorporar estrategias de aprendizaje autorregulado que capaciten a los estudiantes para hacerse cargo de su propio aprendizaje y comprender mejor los textos que leen (Mejía et al, 2020;Coronado et al, 2022).…”

Recursos digitales para la adquisición de competencias musicales en las aulas de infantil, primaria y secundaria.

“…Su uso puede llevarse a cabo tanto por el profesorado como por el alumnado lo que hace que sea un programa muy versátil. Las diferentes publicaciones que existen sobre su uso así lo constatan (Tigre et al, 2020;Tapia-Machuca et al, 2020;Piña et al, 2020).…”

“…Diversos autores han escrito acerca del uso del Genially en Educación. Tigre et al (2020) proponen su utilización para mejorar la comprensión lectora en Educación Básica; Tapia-Machuca et al (2020) lo hacen con el fin de desarrollar la redacción creativa en estudiantes de Bachillerato y Piña et al (2020) promueven que favorece el aprendizaje de los verbos en inglés, entre otros ejemplos.…”

Uso de las Herramientas en Línea Eddpuzzle y Genially para la Enseñanza de la Química Orgánica.

“…Otra herramienta muy importante es Genially, una aplicación que sirve para crear contenido visual a través de presentaciones, videos, infografías, juegos, y pruebas animadas con diferentes efectos y enfoques, lo cual resulta muy ventajoso para captar la atención de los estudiantes para que desarrollen competencias de manera eficaz, independientemente del nivel educativo en el que se encuentre (Mejía Tigre et al, 2020).…”