Gêneros e suas nuances no ENEM

Abstract

Aiming to investigate the gender gap in access to universities in the area of exact sciences, this paper analyzes, under several factors, the performance of the ENEM (National High School Examination) participants from 2013 to 2017. The results showed that the superiority performance of the male participants is not so evident when compared with the performance of the female participants. It is concluded that there is a need for educational public policies and more detailed analysis of a larger set of data, besides the integration of ENEM information with SISU (Unified Selection System) and ProUni (University for All Program) to help achieve the gender balance in accessing universities with a focus on exact sciences.Resumo. Visando investigar a diferença de gêneros no acesso às Universidades na área de ciências exatas, este artigo analisa, sob diferentes fatores, o desempenho dos participantes do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) nos anos de 2013 a 2017. Os resultados obtidos mostraram que a superioridade de desempenho dos participantes masculinos não é tão evidenciada quando comparada ao desempenho das participantes femininas. Conclui-se que há a necessidade de realização de políticas públicas educacionais e de análises mais pormenorizadas de um conjunto maior de dados, além da integração entre as informações do ENEM com o SISU (Sistema de Seleção Unificada) e ProUni (Programa Universidade para Todos) para auxiliar na obtenção do equilíbrio entre gêneros no acesso às Universidades com foco em ciências exatas.

Pandemia de COVID-19 tem Gênero

“…Assim, criar e continuar com iniciativas para entender o comportamento feminino [Santos et al 2021], criar um ambiente propício para seu desenvolvimento profissional e educacional [Moro 2022], implantar a inclusão de políticas internas de escalada educacional [Noguera et al 2019] e profissional [Ribeiro et al 2019] para as mulheres são mecanismos que produzem anticorpos para que os efeitos deixados pela pandemia sejam minimizados, evitando que as desigualdades não se aprofundem ainda mais no futuro.…”