Gender and Careers in the Legal Academy in Germany: Women’s Difficult Path from Pioneers to a (Still Contested) Minority

Schultz, Ulrike

doi:10.5040/9781509923144.ch-001

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“…A cooperação internacional através da investigação é fundamental para garantir a criação ou continuidade do ensino de novos temas. As redes feministas globais são responsáveis por um conjunto considerável de estudos comparados (e.g., Schultz et al 2021) e, no caso inglês, beneficiam das ligações estreitas com outras universidades da Commonwealth e dos Estados Unidos.…”

Section: O Caso Inglêsunclassified

“…Na atualidade, a homogamia social continua a ser um marcador importante na Alemanha, pelo que as ligações familiares -ser filha ou esposa de um professor de Direito -são uma vantagem (Schultz 2021).…”

Section: Origens Sociaisunclassified

“…A adoção de políticas públicas de igualdade de género na Alemanha, desde os anos 1980, tem apoiado o crescimento do número de académicas, ainda que no Direito esse crescimento seja mais lento (Schultz 2021).…”

Section: Influência Dos Contextos Sociais E Políticosunclassified

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Mulheres no ensino de Direito: histórias de ativismo e sororidade em Inglaterra e na Alemanha

Santos¹

2022

ex aequo

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ResumoOs cursos de Direito têm hoje uma forte presença de alunas. E as professoras? Com base em dois estudos de caso, discutem-se as condições e os impactos da docência no feminino. O argumento principal é que a entrada de professoras de Direito nas universidades fez-se, desde o início, num processo de apoio e entreajuda entre colegas dentro e fora da academia, beneficiando das lutas dos movimentos feministas, das cumplicidades com aliados homens e de janelas de oportunidade políticas. Atualmente, a universidade neoliberal dificulta o trabalho em equipa, promove a competição a vários níveis e isola os/as profissionais. Em simultâneo, desvaloriza disciplinas e áreas de investigação sem uma tradução imediata em indicadores de empregabilidade e de sustentabilidade financeira.

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Section: O Caso Inglêsunclassified

Section: Origens Sociaisunclassified