Gamificação na formação inicial de professores: Uma revisão sistemática
Lindsai Santos Amaral Batista,
Ana Paula Santos de Lima,
Félix Alexandre Antunes Soares
Abstract:A crescente adoção da gamificação como metodologia de ensino e aprendizagem tem se destacado na Educação Básica. No entanto, no contexto do ensino superior, especialmente nas Licenciaturas, onde se formam os profissionais responsáveis pelo ensino na educação básica, prevalecem métodos tradicionais e transmissivos, o que pode limitar a experimentação e reflexão dos futuros docentes sobre diferentes estratégias pedagógicas e, consequentemente, a implementação de práticas inovadoras em suas salas de aula. Com o o… Show more
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