Fremdenfeindliche Tendenzen in der Polizei. Anmerkungen zu einem umstrittenen Phänomen

Jaschke, Hans-Gerd

doi:10.1007/978-3-322-97413-6_11

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Rassistische Einstellungen von Polizeibeamt:innen

Wegner¹,

Ellrich²

2022

Rassismus in Der Polizei

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ZusammenfassungDer Aufsatz unternimmt den Versuch, Forschungsergebnisse aus drei Dekaden, die Rückschlüsse auf die Verbreitung und Ausgestaltung rassistischer Einstellungsmuster innerhalb der Polizei liefern, pointiert zusammenzufassen und eine zeitgenössische Neubewertung selbiger vorzunehmen. Im Zuge dessen werden Forschungsdesiderate identifiziert und eine ganzheitlichere Betrachtungsweise, die verschiedene individuelle wie strukturelle Analyseebenen in einem multimodalen Ansatz vereint, aufgezeigt.

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Rassistische Einstellungen von Polizeibeamt:innen

Wegner¹,

Ellrich²

2022

Rassismus in Der Polizei

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How far can you go? Empirische Sozialforschung, Kriminologie und Kriminalisierung. Das Beispiel Armut und Kriminalität

Ohlemacher¹

2000

Soziale Ungleichheit, Kriminalität Und Kriminalisierung

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Interkulturelle Kompetenz in der Polizei: Qualifizierungsstrategien

Leenen¹,

Gross²,

Grosch³

2002

Gruppendynamik

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Interkulturelle Kompetenz in der Polizei: Qualifizierungsstrategien 1 Dass die Polizei in Deutschland noch unzureichend auf die "Multikulturalisierung" unserer Gesellschaft vorbereitet ist, wurde in den 90er Jahren an zunehmenden Spannungen und skandalträchtigen Konflikten mit Angehörigen ausländischer Minderheiten deutlich. Als politische Reaktion darauf werden gerne Fortbildungsprogramme ins Spiel gebracht, weil sich die Polizeiführung darüber schnell als aktiv problemlösend darstellen kann, ohne dass Struktur und Kultur der Organisation grundsätzlicher tangiert zu sein scheinen. Die Potentiale von Fortbildungsprogrammen für eine nachhaltige Entwicklung interkultureller Kompetenzen versucht der Artikel anhand von Ergebnissen der internationalen Polizeiforschung auszuloten. Vier klassische interkulturelle Bildungsansätze werden vorgestellt und ihre Eignung für Polizeifortbildungen kritisch analysiert. Von Problemen der Bestimmung feldspezifischer Kompetenzanforderungen und den grundsätzlichen Schwierigkeiten der Vermittlung und Aneignung interkultureller Kompetenzen ausgehend werden abschließend nachhaltige Qualifizierungsstrategien diskutiert, die auch systemische Fragen der Organisationsentwicklung berück-sichtigen.

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Rassistische Einstellungen von Polizeibeamt:innen

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