2006
DOI: 10.1007/s10670-005-4308-2
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Frege’s Cardinals as Concept-correlates

Abstract: In his Grundgesetze, Frege hints that prior to his theory that cardinal numbers are objects (courses-of-values) he had an ''almost completed'' manuscript on cardinals. Taking this early theory to have been an account of cardinals as second-level functions, this paper works out the significance of the fact that Frege's cardinal numbers (as objects) is a theory of concept-correlates. Frege held that, where n>2, there is a one-one correlation between each n-level function and an n)1 level function, and a one-one … Show more

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“…LANDINI, 2012, pp.10-11. 18 É importante notar, no entanto, que a noção de 'curso de valor' de uma função Fregeana não pode ser diretamente identificada com a noção de classe; embora a noção de extensão de um conceito Fregeano cumpra, para todos os efeitos, o papel da noção de um conjunto no sentido usual no interior do sistema de Frege, a noção geral de curso de valor enquanto um objeto correlacionado com uma função é muito diferente daquela de classe ou conjunto, sendo que nem todo curso de valor é a extensão de um conceito (ver, por exemplo, COCCHIARELLA, 1986, LANDINI 2006 naturais. 23 Porém, como é bem sabido, essa estratégia tal como Frege a concebeu colapsa pois a teoria de de de extensões de conceitos (e de 'cursos de valores' de funções, de maneira geral) que Frege assume implicitamente nos Fundamentos e explicitamente nas Leis Básicas é inconsistente.…”
Section: O Logicismo 'Compartilhado' De Frege E Russellunclassified
“…LANDINI, 2012, pp.10-11. 18 É importante notar, no entanto, que a noção de 'curso de valor' de uma função Fregeana não pode ser diretamente identificada com a noção de classe; embora a noção de extensão de um conceito Fregeano cumpra, para todos os efeitos, o papel da noção de um conjunto no sentido usual no interior do sistema de Frege, a noção geral de curso de valor enquanto um objeto correlacionado com uma função é muito diferente daquela de classe ou conjunto, sendo que nem todo curso de valor é a extensão de um conceito (ver, por exemplo, COCCHIARELLA, 1986, LANDINI 2006 naturais. 23 Porém, como é bem sabido, essa estratégia tal como Frege a concebeu colapsa pois a teoria de de de extensões de conceitos (e de 'cursos de valores' de funções, de maneira geral) que Frege assume implicitamente nos Fundamentos e explicitamente nas Leis Básicas é inconsistente.…”
Section: O Logicismo 'Compartilhado' De Frege E Russellunclassified
“…50 Em palavras: o número de F é a extensão do conceito estar em correspondência 1-1 com F. Há um debate na literatura secundária em relação à definição explícita. Ruffino (1996Ruffino ( , 2000 e Landini (2006Landini ( , 2012 defendem que a definição dos Fundamentos é similar à definição das Leis Básicas, uma vez que eles sustentam a tese da identificação das expressões "o conceito f" e "a extensão do conceito f". Schirn (1990) rejeita a tese da identificação e Blanchete (1994) afirma a definição em termos de extensões de conceito de segunda ordem.…”
Section: Axiomas Da Conceitografiaunclassified
“…For more on this general strategy, see[Landini, 2006].Generic Russellian Elimination of Abstract Objects • 107…”
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