Abstract:Design"Forschendes Lernen" ist als Konzept fester Bestandteil moderner Hochschuldidaktik, aber weder eine Erfindung aus jüngster Vergangenheit noch im juristischen Studium bereits strukturell verankert. 1 Der Begriff des forschenden Lernens charakterisiert Lernen durch Merkmale, welche man herkömmlich dem Berufsbild der Forschenden, nicht dem der Studierenden zuordnet. Zu diesen Merkmalen gehören die selbstständige Wahl des Themas, die selbstständige Wahl der Forschungsstrategie mit dem entsprechenden Irrtumsr… Show more
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