2018
DOI: 10.22178/pos.36-3
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Formation of the Civil-Military Cooperation During the Settlement of the Armed Conflict in the South-East of Ukraine

Abstract: Abstract. This article considers the condition of ensuring national security of Ukraine in situations of the armed conflict in some areas of Luhansk and Donetsk regions. It proves the relevance of implementation of civil-military cooperation. The paper provides the analysis of the theoretical basis, tasks and functions of civil-military cooperation. The article explores activities of civil-military cooperation entities in Ukraine. It defines that the current situation in the South-East of Ukraine shows that ta… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1
1
1

Citation Types

0
3
0
6

Year Published

2019
2019
2022
2022

Publication Types

Select...
2
2

Relationship

0
4

Authors

Journals

citations
Cited by 4 publications
(9 citation statements)
references
References 4 publications
(4 reference statements)
0
3
0
6
Order By: Relevance
“…У довідковій літературі якість освіти трактується як рівень знань і вмінь, розумового, морального і фізичного розвитку тих, хто навчається, на певному етапі відповідно до поставлених цілей; рівень забезпечення навчальної діяльності й надання освітніх послуг учасникам освітнього процесу навчального закладу [16].…”
Section: секція 1 теорія та історія державного управлінняunclassified
See 4 more Smart Citations
“…У довідковій літературі якість освіти трактується як рівень знань і вмінь, розумового, морального і фізичного розвитку тих, хто навчається, на певному етапі відповідно до поставлених цілей; рівень забезпечення навчальної діяльності й надання освітніх послуг учасникам освітнього процесу навчального закладу [16].…”
Section: секція 1 теорія та історія державного управлінняunclassified
“…Криза управління, притаманна нинішньому етапу суспільного розвитку, є наслідком реалізації застарілих парадигм професійної підготовки управлінців -адміністративної та менеджерської, як відзначає С. Калашнікова [8]. Погоджуючись із Р. Пашовим [16], можна зауважити на тому, що в теоретичному та практичному конструюванні майбутнього освітянство як авангард суспільства, як суб'єкт підготовки суб'єктів управління майбутнього та формування їх цінностей може і має підготувати нові зміни в соціальній реальності.…”
Section: г уеллсunclassified
See 3 more Smart Citations