Formadores informales en las redes sociales : nuevas vías para el desarrollo profesional docente
Paula Marcelo-Martínez,
Ingrid Mosquera Gende
Abstract:El amplio uso de las redes sociales por parte del profesorado permite la aparición de nuevas modalidades de aprendizaje. Como parte de su labor, los docentes llevan a cabo actividades de desarrollo profesional a lo largo de su carrera, muchas de ellas en línea. En las redes sociales están surgiendo docentes proactivos que ejercen liderazgos compartiendo su conocimiento, sus recursos y sus ideas. Se trata de docentes que asumen el papel de formadores para otros compañeros y compañeras apoyando su desarrollo pro… Show more
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