2022
DOI: 10.55371/978-65-5399-013-5
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Formação e desenvolvimento profissional do tecnólogo-professor: saberes articulados à prática docente

Abstract: Este livro, oriundo da dissertação avaliada por pares da Universidade Federal do Piauí e da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, participou do Edital Interno nº 05/2021–PPGED/CCE/UFPI de incentivo à produção acadêmica destinado aos docentes e discentes do Programa de Pós-Graduação em Educação vinculados ao convênio firmado com o Instituto Federal do Piauí.

Help me understand this report

This publication either has no citations yet, or we are still processing them

Set email alert for when this publication receives citations?

See others like this or search for similar articles