Formação De Tradutores De Textos Escritos Em Português Para Textos-Vídeos Em Libras: Das Teorias Pedagógicas E Didáticas Da Tradução À Concepção De Um Curso De Extensão No Instituto Nacional De Educação De Surdos (Ines)

Abstract

incentivar, ouvir, aconselhar, acolher as minhas escolhas e ter aceitado ser seu orientando. Agradeço, também, à Liana, por ser uma eterna madrinha acadêmica! Obrigado aos colegas do GPETILS/PUC-Rio/CNPq (Grupo de Pesquisa em Estudos da Tradução e Interpretação em Línguas de Sinais, vinculado ao Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico).Obrigado à profa. Maria das Graças Dias Pereira, por ter me introduzido na vida acadêmica, em nível stricto sensu, por ter me cedido tantas horas de seu tempo para me ensinar, orientar e compartilhar os seus conhecimentos. Todo o meu reconhecimento por sua trajetória acadêmica e profissional, por ser além de uma professora, pois exerce a sua docência com amor, esperança e por ser uma madrinha acadêmica de tantos alunos na PUC-Rio.Agradeço ao aceite dos professores da banca de qualificação, Marcia do Amaral Peixoto Martins e José Luiz Vila Real Gonçalves. E meu muito obrigado aos professores que aceitaram