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Desafios Da Formação De Professores E Práticas Pedagógicas Na Contemporaneidade 2022
DOI: 10.54176/gdje7297
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FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE ESTATÍSTICA: um panorama acerca das teses e dissertações nos últimos 5 anos

Abstract: Assuntos a cerca da formação de professores, teorias de aprendizagem e práticas pedagógicas são assuntos recorrentes de pesquisas do âmbito educacional. Essas pesquisas são relevantes, pois o mundo encontra-se em constante transformação, e na educação não pode ser diferente. As discussões acerca da formação de professores não é assunto novo, visto que autores como Nóvoa (1995) e Pimenta (1998) já discorriam a respeito da formação inicial e contínua dos professores.

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