2019
DOI: 10.22298/rfs.2019.v7.n1.5175
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“…Se no século XX as vagas nas universidades eram majoritariamente preenchidas por egressos da rede particular de ensino, hoje é realidade bastante diversa com a implementação da política de cotas raciais e sociais. Atualmente, apenas 12,2% dos alunos que estão matriculados na rede pública possuem renda familiar superior a três salários mínimos (NIEROTKA;TREVISOL, 2016, p. 22-32). Não há mais dúvida de que o investimento intensivo que os países hoje desenvolvidos fizeram em educação, a partir do financiamento público, foi um dos principais fatores de sua equalização social e desenvolvimento econômico (MEADE, 2012, p. 33).…”
unclassified
“…Se no século XX as vagas nas universidades eram majoritariamente preenchidas por egressos da rede particular de ensino, hoje é realidade bastante diversa com a implementação da política de cotas raciais e sociais. Atualmente, apenas 12,2% dos alunos que estão matriculados na rede pública possuem renda familiar superior a três salários mínimos (NIEROTKA;TREVISOL, 2016, p. 22-32). Não há mais dúvida de que o investimento intensivo que os países hoje desenvolvidos fizeram em educação, a partir do financiamento público, foi um dos principais fatores de sua equalização social e desenvolvimento econômico (MEADE, 2012, p. 33).…”
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