Ferramentas Tecnológicas Utilizadas Nos Cursos a Distância Pelos Estudantes Do Polo De Macau/Rn/Brasil

Abstract

A educação a distância experimenta atualmente um dos seus melhores momentos. OBJETIVO: Avaliar as como tem sido o uso das ferramentas tecnológicas pelos estudantes que fazem a modalidade de ensino EaD do Polo de Macau/RN/ Brasil. METODOLOGIA: Para a coleta dos dados utilizou-se o questionário semiestruturado. As questões das entrevistas foram feitas tomando como base os objetivos da pesquisa, escolhidos logo após a realização da revisão bibliográfica acerca do tema. As entrevistas realizadas, foram ferramentas fundamentais para elucidar e responder os questionamentos realizados nesse trabalho dissertativo. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Com relação às tecnologias de informações e comunicação que são utilizadas nos cursos para alunos da educação à distância. Observou-se que 48,4% dos entrevistados apontam a AVA. Por outro lado, 29% dos alunos entrevistados indicaram computadores (bate papo) contra 16% que descreve os chats como ferramenta tecnológica e principal meio de comunicação e somente 6,6% dos alunos associam os vídeos e conferências como fonte de tecnologia adotada pela organização.