Fatores Que Influenciam Na Permanência Do Jovem No Campo

Abstract

RESUMO: E a comunidade, proporcionando conhecimento sobre os aspectos que compõem o patrimônio cultural e promovendo a construção do saber da sociedade, interação e valorização dos bens sociais e culturais. O município de Areia-PB, tombado em 2006 pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN), é conhecido por seu conjunto histórico, artístico e cultural e possui três Museus, com acervos de artistas conhecidos nacional e internacionalmente. O presente trabalho objetivo apresentar os principais resultados obtidos a partir de ações culturais e educativas do Projeto "Recuperando Memórias: Salvaguarda e Conservação do Patrimônio Cultural de Areia Através da Educação e Informação" do Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal da Paraíba no sentido de realizar a inclusão social de filhos de agricultores e jovens carentes da zona rural e urbana em um ambiente cultural onde são considerados excluídos. Buscou-se a valorização, Biodiversidade, Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável 9divulgação e inclusão social através da associação da história, cultura e arte, expressa pelos acervos dos museus, à educação, a partir de atividades voltadas à comunidade carente, notadamente, alunos da área rural da cidade de Areia-PB e seu entorno. Para tal, foi planejado o "Dia Internacional dos Museu em Areia", com participação de cerca de 670 estudantes, em atividades de arte e cultura. É importante ressaltar que 83% dos participantes deste evento adentraram em um museu pela primeira vez na vida. O foco desta ação eram provenientes da zona rural do brejo paraibano, que vivem de agricultura familiar e possuem uma imensa dificuldade em obter no seu cotidiano ações de oferecimento de arte e cultura. Como produto do projeto, foi oportunizado aos estudantes, que nunca haviam entrado num Museu em suas vidas, adquirirem conhecimentos sobre história, arte e seus costumes, bem como pudessem disseminar estes conhecimentos em suas comunidades.

Permanecer Ou Sair Do Meio Rural? O Dilema Dos Jovens Graduandos Do Município De Cerro Largo/Rs

“…Atualmente, outros fatores contribuem para que estes se desprendam do seu convívio familiar no campo. O estudo de Oliveira et al (2016), demonstra que existem elementos que influenciam a situação do jovem hoje no campo, como à incerteza da sucessão rural e a movimentação das atividades agrícolas, assim como as ações das políticas públicas não suficientes para dar garantia de permanência dos jovens no meio rural. Entretanto, os autores acrescentam que, em contrapartida, a universidade tem sido uma influenciadora para que os jovens assumam seu papel na vida no campo, fomentando as políticas de formação cidadã e fortalecendo a inclusão social.…”