Fatores associados ao estabelecimento da medicina tradicional chinesa na cidade de São Paulo

Abstract

A acupuntura é uma estratégia da medicina chinesa que teve introdução no ocidente por meio de ondas orientalistas, a partir do século 18, quando foi associada à cirurgia, por se tratar de terapêutica externa. Durante a primeira metade do século 19, foi objeto de interesse científico, perdendo impacto na segunda metade daquele século, quando identificada como etnomedicina, de interesse apenas histórico. Não obstante, a investigação científica sobre esta terapêutica não foi encerrada. No início do século 20, estudos sobre acupuntura buscavam uma explicação para sua dinâmica nas teorias da eletricidade animal. Nos anos 1960, nova onda da terapêutica, mística e esotérica, acompanhou o movimento de Contracultura no ocidente, fora do ambiente acadêmico. A partir dos anos 1970, sua admissão formal em meio acadêmico foi facilitada pela reaproximação do ocidente com a República Popular da China. Desde então, a acupuntura vem ganhando espaço nas investigações científicas, estabilizando sua explicação pela teoria neurofisiológica, visando a identificar padrões terapêuticos para situações de saúde classificadas pelo núcleo conceitual da Medicina Ocidental Moderna (MOM). O presente estudo de caso descreve o estabelecimento da acupuntura científica na Faculdade de Medicina na Universidade de São Paulo (FMUSP). Utiliza a teoria ator-rede de Bruno Latour e colaboradores. Identifica as redes de conexão utilizadas pelos doutores Hong Jin Pai, Wu Tu Hsing e Chin An Lin para instalar ensino, assistência e pesquisa acadêmica em acupuntura nessa instituição de ensino superior, considerada ícone na difusão de conhecimento ortodoxo em medicina. Essa trajetória é construída por meio de depoimentos de médicos acupunturistas que participam das atividades didáticas, assistenciais e de pesquisa na FMUSP. Foram empregadas as estratégias de observação participante (fevereiro a dezembro de 2010), entrevistas semiestruturadas (17), pesquisa documental e midiática. Os registros de campo foram digitados em Word2003 e Word 2007. As entrevistas tiveram gravação digital e foram transcritas. A análise realizada foi temática e de conteúdo, considerando cinco temas principais propostos por modelo de sistema circulatório latouriano: mobilização do mundo, autonomização, alianças, representação pública e núcleo conceitual. Os resultados indicam que a acupuntura: (1) reforça o conhecimento de que parte considerável das enfermidades é simples e não precisa de alta tecnologia para construção do diagnóstico e da terapêutica; (2) é um contraponto para a MOM que tem alto custo e nem sempre oferece resultados satisfatórios para o médico e/ou o paciente; (3) contribui para melhorar as estratégias de assistência à saúde; (4) modula o consumo de fármacos; (5) os pacientes usam as Medicinas Complementares e Alternativas (MCAs) e isso se relaciona: (a) ao alto custo financeiro da MOM, (b) ao efeito terapêutico imediato da acupuntura, (c) a insucessos no tratamento convencional, (d) à boa relação terapêutica que proporciona; (6) quando baseada em evidências, a acupuntu...

A Acupuntura Na Percepção De Indivíduos Com Hipertensão Arterial Atendidos Em Uma Unidade De Pronto Atendimento

“…Houve ainda uma parcela dos indivíduos desta pesquisa que associaram a técnica da acupuntura com a mídia, concordando com o estudo de Roland (2012) que considerou a acupuntura uma terapêutica em expansão, devido justamente a maior divulgação por redes sociais físicas ou virtuais e pela divulgação na mídia. Outro estudo realizado na Universidade de São Paulo (USP) com acadêmicos de medicina, sobre o papel da mídia na divulgação da acupuntura, teve homogeneidade da maioria dos participantes associando-a como uma aliada na divulgação da terapêutica (ROLAND; GIANINNI, 2014).…”

A elaboração de sequências didáticas para o ensino de mandarim como língua estrangeira para crianças brasileiras de segundo a quarto ano do ensino fundamental I

“…Os demais trabalhos estão circunscritos nas áreas de história econômica (LONGOBARDI, 2018), literatura (MENEZES JÚNIOR, 2013;CRUZ, 2016;ROMANO, 2013), estudos literários e culturais (WANG, 2021;FREITAS, 2021), relações internacionais (NASCIMENTO, 2015;URDINEZ, 2017;ZOROVICH, 2020), economia aplicada (PAIXÃO, 2017), medicina preventiva (ROLAND, 2012), ciências políticas (SILVA, 2008), enfermagem na saúde do adulto (GIAPONESI, 2020), neurociências e comportamento (WOHLERS, 2019) e biociência animal (GRIZENDI, 2020).…”