Family Protective Factors and Behavioral Outcome

Abstract

In this study we examined the relation among family life events, appraisal, and family protective factors in predicting behavioral outcome in 260 school-age children. Hierarchical analyses were conducted using appraisal-based calculations of family events and ratings on three potential family protective factors: family relations, personal growth, and systems maintenance.The results indicated several main effects for personal growth experiences, the negatively appraised, and the positively appraised family stress scores on adaptive behavior. In addition, two significant interactions were found among negatively endorsed family events and personal growth experiences, positive family relationships, and internalizing behavior. The forms of these interactions indicate that personal growth and family relationships appear to increase internalizing behavior as negatively endorsed family stress events increase.The contextual role of potential family protective factors and the influence of differential appraisal are discussed.

Funcionamiento y comunicación familiar y consumo de sustancias en la adolescencia: el rol mediador del apoyo social

“…Además, se han detectado relaciones específicas entre determinadas fuentes de apoyo y diferentes sustancias de consumo (el apoyo del padre se relaciona con un menor consumo de alcohol y hachís mientras que el del novio/a se relaciona con el mayor consumo de tabaco y alcohol), lo que además de apoyar la multidimensionalidad del constructo de apoyo, abre una nueva posible vía de investigación acerca de qué fuentes de apoyo se asocian más con determinados consumos. Algunos autores han señalado la necesidad de estudiar los factores de riesgo o protección del desajuste adolescente de modo específico a sus distintos indicadores, ya que estos factores explicativos no tendrían por qué ser comunes (Jackson et al, 2003).…”

“…Algunos autores han sugerido que la relación entre características familiares estresantes y conductas de riesgo en la adolescencia puede no ser directa y unidireccional y que puede que estén mediando terceras variables (Butters, 2002;Peiser y Heaven, 1996). En este contexto, estas otras variables constituirían potenciales factores de riesgo o de protección que aumentarían o disminuirían la importancia de la relación entre las variables familiares y las conductas problemáticas en los hijos (Jackson, Sifers, Warren y Velasquez, 2003). Así, considerando el apoyo social como un recurso de protección frente a la implicación del adolescente en conductas de riesgo, algunos estudios han planteado efectos moderadores -elevados niveles de estrés interactuando con altos niveles de apoyo se relacionan con reducidos niveles de conducta desajustada- (Jackson y Warren, 2000), mientras que otros han sugerido más bien efectos mediadores -efectos beneficiosos del apoyo social en el ajuste del adolescente independientemente de los niveles de estrés que éste experimente- (Carter Guest y Biasini, 2001;Graham-Bermann, Coupet, Egler, Mattis y Banyard, 1996).…”