-Specific language impairment (SLI) occurs when children present language maturation, at least 12 months behind their chronological age in the absence of sensory or intellectual deficits, pervasive developmental disorders, evident cerebral damage, and adequate social and emotional conditions. The aim of this study was to classify a group of children according to the subtypes of SLI and to correlate clinical manifestations with cortical abnormalities. Seventeen children with SLI were evaluated. Language assessment was based on standardized test (Peabody) and a non-standardized protocol, which included phonological, syntactical, semantical, pragmatical and lexical aspects of language. All children, except one, had abnormal MRI. Thirteen children presented perisylvian polymicrogyria. The MRI findings in the remaining thre e patients were: right frontal polymicrogyria, bilateral fronto-parietal atro p h y, and hypogenesis of corpus callosum with Chiari I. The data show that patients with posterior cortical involvement tended to present milder form of SLI (no sign of art i c u l a t o ry or bucofacial praxis disturbance), while diffuse polymicro g y r i c perisylvian cortex usually was seen in patients who presented severe clinical manifestation, mainly phonological-syntactic deficit. In conclusion, SLI may be associated with perisylvian polymicrogyria and clinical manifestation may vary according to the extent of cortical anomaly.KEY WORDS: specific language impairment, developmental language disord e r, polymicrogyria, malform ation of cortical development, perisylvian syndrome.
Distúrbio específico de linguagem: aspectos linguísticos e neurobiológicosRESUMO -O termo distúrbio específico de linguagem (DEL) é utilizado para crianças que apresentam maturação de linguagem atrasada em pelo menos 12 meses em relação à idade cronológica e que não tenham déficits intelectuais ou sensoriais, distúrbios pervasivos do desenvolvimento, dano cerebral evidente, além de terem condições sociais e emocionais adequadas. O objetivo deste estudo foi classificar um grupo de crianças de acordo com os subtipos de DEL e correlacionar as manifestações clínicas com possíveis anormalidades corticais. Dezessete crianças com DEL foram avaliadas. A avaliação de linguagem foi baseada em teste padronizado (Peabody) e protocolo não-padronizado que incluiu os seguintes aspectos da linguagem: fonológicos, semânticos, pragmáticos e lexicais. Todas as crianças, exceto uma, tiveram RM anormal; treze delas com polimicrogiria peri-silviana. Os achados de imagem nos outros três pacientes foram: p o l i m i c rogiria frontal direita, atrofia fronto-parietal bilateral, e hipogenesia do corpo caloso com Chiari I. Os dados mostram que pacientes com comprometimento cortical posterior tenderam a apresentar form a s mais leves de DEL (sem sinais de distúrbio práxico articulatório ou bucofacial), enquanto pacientes com p o l i m i c rogiria peri-silviana difusa apresentaram manifestação clínica mais grave, principalmente déficit fonológico-sintático. Co...