Fallstudie Sexueller Kindesmissbrauch in Institutionen der DDR

Mitzscherlich, Beate; Ahbe, Thomas; Diedrich, Ulrike

doi:10.1007/978-3-658-27797-0_2

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“…Aktuellere Ergebnisse verweisen gerade beim letzten Punkt auf die Dimension von sexualisierter Gewalt in erzieherischen Kontexten in der DDR (vgl. Mitzscherlich et al 2019). Dass dies allerdings kein spezifisches Problem der DDR war (und somit nicht nur mit Verweis auf die politischen Verhältnisse erklärt werden kann, sondern ein differenzierterer Blick nötig ist), zeigen die vor allem seit 2010 offengelegten Fälle in bundesdeutschen Einrichtungen und die erst danach stattfindende umfassende Auseinandersetzung und Aufarbeitung im wissenschaftlichen Kontext (vgl.…”

Section: Einführungunclassified

“…Daraus folgten Wissensund Kompetenzdefizite bei Fachkräften sowie die fehlende Sensibilität für Kinder und Jugendliche, die von Übergriffen betroffen waren. In der von Mitzscherlich et al (2019) Winter 1997). Erfolgte eine erfolgreiche Vermittlung, arbeiteten Suchttherapeutinnen und Suchttherapeuten sowohl in der Alkoholentwöhnungstherapie mit der sogenannten "intendiert-dynamischen Gruppenpsychotherapie", daneben verhaltenstherapeutisch als auch auf Grundlage der "Gesprächspsychotherapie" (Bertram 1994: 84).…”

Section: Fokus Sexualaufklärung Und Sexualpädagogikunclassified

“…Auch wurden sexueller Missbrauch und sexualisierte Gewalt in den Heimen verschleiert (vgl. Gahleitner et al 2023;Mitzscherlich et al 2020). 7 Das Phänomen wurde ebenfalls in der BRD und deren institutionellen Verortungen debattiert (vgl.…”

unclassified

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Genese Ost: Transformationen der Sozialen Arbeit in Deutschland

2023

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Der Band blickt reflektiert-kritisch auf die Genese der Sozialen Arbeit in Ostdeutschland und fragt: Wie können hiesige Spezifika der Sozialen Arbeit – entstanden aus politischen, sozialen sowei institutionellen Kontexten und Veränderungen, aus der Ökonomisierung und aus persönlichen Erfahrungen – verstanden und erklärt werden? Welche Aufgaben ergeben sich daraus für die Soziale Arbeit insgesamt?

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Section: Einführungunclassified

Section: Fokus Sexualaufklärung Und Sexualpädagogikunclassified

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Genese Ost: Transformationen der Sozialen Arbeit in Deutschland

2023

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“…While officially illegal in the GDR, many cases of physical punishment and human rights violations have been reported across all types of GDR childcare facilities (AGJ, 2012 ; Arp, 2017 ; Dreier & Laudien, 2012 ; Jenaer Zentrum für Empirische Sozial- und Kulturforschung, 2012 ). An expert report commissioned by the German Commission for Child Sexual Abuse Issues found that sexual abuse by staff and peers was also common (Mitzscherlich et al, 2019 ; Sachse et al, 2018 ). Life in GDR children's homes was characterised by rigid structures and rules.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Internet-based imagery rescripting intervention for adult survivors of institutional childhood abuse in the former German Democratic Republic – a pilot study

Wagner

Grafiadeli

Martın

et al. 2022

European Journal of Psychotraumatology

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Background: From 1949 to 1990, about 500,000 children and adolescents in the former German Democratic Republic (GDR) were placed in institutional care. Many of these individuals experienced physical and sexual abuse as well as general maltreatment. While this population group is in great need of psychosocial support, few low-threshold interventions aimed at the needs of adult survivors of institutional childhood abuse exist. Objective: This pilot study examines the efficacy of an internet-based imagery rescripting intervention in reducing psychopathological symptoms, within a population of survivors of institutional abuse from state childcare institutions, in the former GDR. Additionally, a case study is presented, depicting the treatment of a woman suffering from PTSD after having been institutionalised in the former GDR. Method: Participants received 10 internet-based writing assignments, based on the principles of imagery rescripting, specifically tailored to the needs of survivors of institutional childhood abuse in the GDR. The participants received personalised feedback on their assignments. Symptoms of posttraumatic stress disorder (PTSD), complex posttraumatic stress disorder (CPTSD), depression, and anxiety were assessed at pre- and post-treatment. Results: A total of 15 participants completed the intervention (mean age 56.2 years; 66.7% female). Paired t -tests showed a significant reduction of PTSD, CPTSD, depression, and anxiety symptoms. Large effect sizes were found for PTSD ( d = 1.26), CPTSD ( d = .97), depression ( d = 1.08) and anxiety ( d = 1.20). Conclusion: The results of this pilot study provide preliminary evidence for the efficacy and feasibility of the intervention in treating psychopathological symptoms in survivors of institutional abuse in the GDR. The case study additionally demonstrates the applicability of the intervention. A randomised controlled trial should be applied to further evaluate the intervention and its effects. Trial registration: .

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“…40 Sexualisierte/pädosexuelle Gewalt als körperlicher wie nicht-körperlicher Machtmissbrauch werden nicht in die Analyse einbezogen, weil zu dieser Form der Gewalt weder Hinweise/Beweise im Archivmaterial noch in den Interviews vorliegen. Hier ist auf die Arbeit der Unabhängigen Kommission zur Aufarbeitung sexuellen Kindesmissbrauchs zu verweisen, die in einer Fallstudie auch den sexuellen Missbrauch in Institutionen in der DDR aufgearbeitet hat (vgl Mitzscherlich et al 2019…”

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Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 28 Schwerpunkt: Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt – Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive

2023

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Die Beiträge zum Schwerpunkt rücken die Ambivalenzen von Maßnahmen in pädagogischen Institutionen in den Vordergrund und analysieren variierende Formen von Zwang und Gewalt in unterschiedlichen pädagogischen Settings. Der Fokus des Thementeils liegt auf dem historischen Wandel des pädagogischen, „administrativen“ und therapeutischen Handelns unter Berücksichtigung der entsprechenden institutionellen und normativen Rahmenbedingungen – sowohl in sozial- und sonderpädagogischen Institutionen als auch in anderen Bildungs- und Erziehungszusammenhängen. Im Zentrum des Interesses steht also die Frage, wie sich Erziehung, Zwang und Gewalt verändert haben, warum und wieviel Zwang und Gewalt in bestimmten Fällen als richtig, wichtig und tolerierbar galten, verboten waren oder vertuscht wurden. Mit diesem Ziel vereint das vorliegende Jahrbuch Beiträge, die Fragen zu Erziehung und Zwang für unterschiedliche historische Zeiträume sowie unterschiedliche nationalstaatliche und institutionelle Zusammenhänge behandeln. Die chronologisch geordneten Texte zur Geschichte von Erziehung und Zwang werden von einer Studie zum Mittelalter eröffnet. Die darauffolgenden Beiträge untersuchen unterschiedliche Facetten von Fürsorge und Zwang in einigen Ländern zu verschiedenen Zeitpunkten des 20. Jahrhunderts. (DIPF/Orig.)

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Fallstudie Sexueller Kindesmissbrauch in Institutionen der DDR

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Genese Ost: Transformationen der Sozialen Arbeit in Deutschland

Genese Ost: Transformationen der Sozialen Arbeit in Deutschland

Internet-based imagery rescripting intervention for adult survivors of institutional childhood abuse in the former German Democratic Republic – a pilot study

Jahrbuch für Historische Bildungsforschung Band 28 Schwerpunkt: Fürsorge und Zwang, Erziehung und Gewalt – Ambivalenzen pädagogischen Handelns in historischer Perspektive

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