2009
DOI: 10.24156/jikk.2009.2.1.57
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

"Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkat Stres pada Anak Usia Sekolah Dasar yang Sibuk dan Tidak Sibuk"

Abstract: ABSTRACT. The purpose of this study was to examine factors that influenced PENDAHULUANDua puluh tahun yang lalu, ahli psikologi Amerika, Elkind memperkenalkan sebuah istilah baru yakni hurried children untuk menggambarkan fenomena anak yang dipercepat perkembangannya. Salah satu cirinya adalah anak diberi berbagai aktivitas ekstrakurikuler setiap minggu yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan di bidang akademik, sosial, olahraga, budaya dan kemampuan psikologi. Berbagai aktivitas tersebut dilakukan di bawa… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2013
2013
2022
2022

Publication Types

Select...
3

Relationship

0
3

Authors

Journals

citations
Cited by 3 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Hal ini dapat mengakibatkan anak menjadi kelelahan, tertekan, terbebani bahkan stress yang tentunya berdampak terhadap kesehatan baik secara fisik maupun mental (Palupi, 2020). Di sisi lain selain tingkat stres yang melanda siswa ada satu yang tidak kalah penting terhadap perkembangan siswa SD yang mulai menggunakan kosmetik orang tuanya untuk menunjang penampilan mereka (Pranadji & Nurlaela, 2009).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Hal ini dapat mengakibatkan anak menjadi kelelahan, tertekan, terbebani bahkan stress yang tentunya berdampak terhadap kesehatan baik secara fisik maupun mental (Palupi, 2020). Di sisi lain selain tingkat stres yang melanda siswa ada satu yang tidak kalah penting terhadap perkembangan siswa SD yang mulai menggunakan kosmetik orang tuanya untuk menunjang penampilan mereka (Pranadji & Nurlaela, 2009).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…5 Studi terhadap 60 anak sekolah dasar di Bogor pada tahun 2009, menemukan terdapat korelasi antara anak sibuk dengan tingkat stres (r=0,298). 6 Fenomena tersebut menegaskan mengenai pentingnya mempelajari tingkat stres pada anak sekolah dasar. Tujuan utama penelitian ini adalah mencari besar korelasi antara jenis dan jam kegiatan ekstrakurikuler yang meliputi bidang pelajaran sekolah, seni, dan olahraga dalam seminggu dengan tingkat stres pada anak sekolah dasar.…”
unclassified