Factorial Structure of WISC-III Among Gifted Children

Abstract

Oó©dG 10 ó∏éŸG á©Ñ£dG ∫ÉØWC 'G AÉcòd ô∏°ùch ¢SÉ«≤Ÿ »∏eÉ©dG AÉaeÑdG ÚHƒgƒŸG iód ( ) áãdÉãdG ˆG É£Y ìôa øjódG ìÓ°U .O á°UÉÿG á«HÎdG º∏Y º°ùb Oƒ©°S ∂∏ŸG á©eÉL --á«HÎdG á«∏c óªMC G ∞°Sƒj π«∏N .C G ᫪aeàdGh ájÉYô∏d á«fGOƒ°ùdG á«°ùØaedG ᪠¶aeŸG ¿GOƒ°ùdG ájQƒ¡ªL 2009 Ȫ°ùjO 4 Oó©dG 10 ó∏éŸG 42 óªMC G π«∏N .C G ,ˆG É£Y ìÓ°U .O ∫ÉØWC 'G AÉcòd ô∏°ùch ¢SÉ«≤Ÿ »∏eÉ©dG AÉaeÑdG