Facilidades e dificuldades na elaboração de trabalhos de conclusão de curso

Carboni, Rosadélia Malheiros; Nogueira, Valnice de Oliveira

doi:10.5585/conssaude.v3i0.321

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“…Isso é um reflexo do panorama e barreiras encontradas, em que os estudantes possuem dificuldades na elaboração de um trabalho científico. Normalmente, os cursos de graduação possuem apenas uma disciplina de metodologia científica e muitas vezes o tema é abordado de maneira superficial (CARBONI; NOGUEIRA, 2004;MAIA, 2008;FREITAS, 2012). Nessas 16 lives, as ministrantes foram mulheres que são destaque e referência nas diferentes áreas da ciência, em especial na Física.…”

Section: Livesunclassified

As ações extensionistas do programa "Meninas da Física" durante a pandemia da Covid-19

Silva

Prais

Neves

et al. 2021

EmExt.

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Com a pandemia do Covid-19, as recomendações de distanciamento social e prevenção à saúde, o uso das redes sociais aumentou significativamente. O programa de extensão “Meninas da Física”, durante a pandemia, encontrou desafios para continuar as atividades presenciais do programa, tendo que adaptá-las para encontros remotos, com a utilização de recursos tecnológicos e das redes sociais. Este trabalho apresentará os encontros on-line realizados com o intuito de promover ações de ensino e de divulgação científica, destacando os avanços científicos devido às pesquisas realizadas por mulheres engajadas na ciência. Foram 28 lives, sendo 5 com Intérprete de Libras, 5 minicursos, 2 palestras em escola pública e 1 curso de capacitação de profissionais da saúde, de forma on-line (remota). Também, ações extensionistas voltadas para divulgação de informações sobre o Covid-19, sendo 7 posts de orientação e informativos sobre a Covid-19, e 2 lives. Por fim, o programa e suas ações ocasionam impactos importantes na formação acadêmica, profissional e social das alunas colaboradoras, e principalmente na sociedade em que as ações foram realizadas e alcançadas, mediante aos recursos tecnológicos utilizados.

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Section: Livesunclassified

As ações extensionistas do programa "Meninas da Física" durante a pandemia da Covid-19

Silva

Prais

Neves

et al. 2021

EmExt.

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“…O fato de os alunos muitas vezes trabalharem, difi culta o acesso das referências bibliográfi cas; e por não conseguirem alinhar o cotidiano com a realidade profi ssional. (CARBONI;NOGUEIRA, 2004).…”

Section: Introductionunclassified

Avaliação Das Dificuldades De Escrita Científica Na Elaboração Da Dissertação: Um Estudo Com Discentes De Pós-Graduação

Souza¹,

Fraga

Melo³

et al. 2022

Ciência Geográfica

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O presente artigo tem por objetivo avaliar as difi culdades da escrita científica na elaboração da dissertação no âmbito do mestrado profissional de egresso, utilizando uma pesquisa do tipo estudo de caso no mestrado de uma universidade pública localizada na região Nordeste do país. O levantamento de dados realizou-se por meio da aplicação de formulários, através do Google Forms, onde foi investigado as difi culdades encontradas pelos egressos na construço do conhecimento e na elaboração da dissertação. Após a análise dos dados coletados, pôde-se descrever os resultados sobre as difi culdades dos egressos do curso de mestrado em uma universidade da região Nordeste do país. Na seção de resultados, foram evidenciadas as principais dificuldades relatadas durante o percurso da construção da dissertação. De modo geral, observa-se que as difi culdadesmais pontuadas pelos egressos, refere-se à dificuldade na escolha da temática, aos obstáculos para a definição do objetivo geral e os específicos, à construção do referencial teórico/revisão de literatura, aos obstáculos na escolha dos métodos e procedimentos metodológicos, na forma de interpretação dos dados coletados, no desenvolvimento da redação científica e por fim, a avaliação dos egressos quanto à eficiência e eficácia da dissertação. Os resultados também demonstram que os egressos encontraram difi culdades na coleta de dados por meio de questionários ou formulários, na busca em banco de dados confiáveis, em estudos recentes que proporcionam a construção do conhecimento científico e auxilia na elaboração da dissertação para obtenção do título de mestre.

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“…Nesse contexto, antes de realizar o TCC o estudante terá de escolher um tema, definir método e o campo da pesquisa, e tudo isso alicerçada sobre fundamentações científicas (Carboni & Nogueira, 2004). Diante desse cenário, um fator evidenciado são as dificuldades dos estudantes na elaboração do TCC.…”

Section: Introductionunclassified

Desafios dos estudantes ou egressos dos Cursos de Licenciatura do IFMT Campus Confresa na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso

Costa

Leão

Alves

2021

RSD

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O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), requisito obrigatório na maioria dos cursos de Graduação, envolve um estudo de cunho científico, com leituras, coleta e análises de dados, além de possuir normas e formatos específicos, que muitas vezes provocam dificuldades aos estudantes. A pesquisa teve como objetivo descrever as percepções dos estudantes concluintes ou egressos dos Cursos de Licenciatura do IFMT Campus Confresa sobre os desafios enfrentados durante a escrita de seus TCCs. Essa pesquisa, do tipo descritivo e de abordagem qualitativa, ocorreu em março de 2021 e envolveu 30 participantes entre estudantes concluintes e egressos de Cursos de Licenciatura do IFMT Campus Confresa. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um formulário eletrônico constituído por 26 perguntas, sendo 05 abertas e 21 fechadas. Foram apontados diversos desafios pelos sujeitos da pesquisa, entre eles os mais citados foram à dificuldade na escrita científica, compreensão e uso das normas técnicas, assim como a escolha e definição de um tema. Aos estudantes que estavam concluindo o TCC foi questionado se nesse período pandêmico tiveram impactos na elaboração do TCC, a maioria respondeu que está sendo difícil, principalmente quanto a manter o distanciamento do orientador, colegas, instituição, a dificuldade de coleta de dados e a defesa online. Para concluir, é possível afirmar que o TCC é um desafio para os estudantes, principalmente na escrita e familiarização com as normas de formatação.

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Facilidades e dificuldades na elaboração de trabalhos de conclusão de curso

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As ações extensionistas do programa "Meninas da Física" durante a pandemia da Covid-19

As ações extensionistas do programa "Meninas da Física" durante a pandemia da Covid-19

Avaliação Das Dificuldades De Escrita Científica Na Elaboração Da Dissertação: Um Estudo Com Discentes De Pós-Graduação

Desafios dos estudantes ou egressos dos Cursos de Licenciatura do IFMT Campus Confresa na elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso

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