Fachgruppe Biologische Psychologie und Neuropsychologie. Mehr als nur fragwürdig:           Reproduzierbarkeit und Open Science in der Lehre aus Sicht der Biologischen Psychologie und           Neuropsychologie

Lonsdorf, Tina B.; Hartwigsen, Gesa; Kübler, Andrea; Merz, Christian J.; Schmidt, Barbara; Sperl, Matthias F.J.; Feld, Gordon B.

doi:10.1026/0033-3042/a000569

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“…To increase the implementation of open science practices, like preregistration and RRs, changes on several levels may be beneficial, including on the levels of scientific societies, journals [101], and teaching staff [102][103][104]. First, scientific societies bear a great responsibility for promoting as well as representing a scientific field to the world.…”

Section: Prerequisites and Next Stepsmentioning

confidence: 99%

Open and reproducible science practices in psychoneuroendocrinology: opportunities to foster scientific progress

Meier¹,

Lonsdorf²,

Lupien³

et al. 2022

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This perspective article was written by invitation of the editors in chief as a summary and extension of the symposium entitled Psychoneuroendocrine Research in the Era of the Replication Crisis which was held at the virtual meeting of the International Society of Psychoneuroendocrinology 2021. It highlights the opportunities presented by the application of open and reproducible scientific practices in psychoneuroendocrinology (PNE), an interdisciplinary field at the intersection of psychology, endocrinology, immunology, neurology, and psychiatry. It conveys an introduction to the topics preregistration, registered reports, quantifying the impact of equally-well justifiable analysis decisions, and open data and scripts, while emphasizing ‘selfish’ reasons to adopt such practices as individual researcher. Complementary to the call for adoption of open science practices, we highlight the need for methodological best practice guidelines in the field of PNE, which could further contribute to enhancing replicability of results. We propose concrete steps for future actions and provide links to additional resources for those interested in adopting open and reproducible science practices in future studies.

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Section: Prerequisites and Next Stepsmentioning

confidence: 99%

Open and reproducible science practices in psychoneuroendocrinology: opportunities to foster scientific progress

Meier¹,

Lonsdorf²,

Lupien³

et al. 2022

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“…Viele der eingegangenen Kommentare, v. a. aus den Fachgruppen der DGPs, gehen darauf ein, wie eine Umsetzung unserer Empfehlungen in den Anwendungsfächern aussehen kann und welche fachspezifischen Herausforderungen dabei zu berücksichtigen sind. So befassen sich beispielsweise Lonsdorf et al (2022) Im Diskussionsforum wurden vielfältige Vorschläge geäußert, wie weitere Open Science-Praktiken in der Lehre implementiert werden können. Diese umfassen den Mehrwert von Sekundäranalysen (Neuendorf et al, 2022), die Nutzung von Open Educational Resources (OER) als Alternative zu traditionellen Lehrbüchern (Kretzschmar et al, 2022) sowie die Bedeutung der Vernetzung von Studierenden und Dozierenden in Open Science Initiativen (Grüning, 2022).…”

unclassified

“…Ihre Ausführungen zum Umgang mit der Auswertungsflexibilität von neuropsychologischen Daten (z. B. fMRT-Daten) spiegeln die Notwendigkeit spezifischer Lösungen wider Lonsdorf et al (2022). wie auchLueken et al (2022) weisen außerdem auf die besonderen Herausforderungen bei der Bereitstellung sensibler Daten als Open Data hin.…”

unclassified