Abstract:Face ao acúmulo de discussões no âmbito acadêmico acerca do papel e do compromisso social exercidos pelas atividades de extensão na universidade, este artigo objetiva identificar e analisar contribuições de dois cursos de extensão para a formação de professores na Educação Infantil. De abordagem qualitativa, pautado nos aspectos do estudo de caso, perscruta-se os processos de desenvolvimento de dois cursos ofertados a professoras pedagogas e a professores/as de educação física. Os dados foram coletados via obs… Show more
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