Expressions idiomatiques et compréhension : la question de l’évaluation de la familiarité des idiomes dans une perspective développementale

Pragmatique et compréhension du langage : comment évaluer les inférences en jeu ?

“…Sur ce point, les recherches antérieures ont permis de montrer toute la difficulté à construire un matériel expérimental homogène du point de vue de la familiarité de l'idiome, que l'on travaille dans une perspective développementale ou chez l'adulte. Il est fort probable que les méthodes de mesure du degré de familiarité des idiomes, basées la plupart du temps sur des épreuves de jugement du degré de familiarité, ne soient pas efficaces (Laval, Laval & Eme, 2014). Or, l'étude des processus en jeu dans la compréhension des idiomes implique un rôle central à la question de la familiarité de l'idiome : si les expressions idiomatiques sont connues des participants, on ne mesure pas la qualité inférentielle dans le processus de compréhension, mais la capacité des participants à retrouver dans leur lexique mental la signification conventionnelle de l'idiome.…”