Exploración de factores que motivan a los estudiantes universitarios a crear empresas en Medellín, Colombia

Abstract

Introducción. El emprendimiento es crucial en la educación superior, promueve la generación de empleo y el crecimiento de la economía. Objetivo. Explorar los factores que motivan a los estudiantes universitarios a crear empresa, a partir de los factores identificados en la Teoría del Comportamiento Planificado y el Modelo de Intención Emprendedora. Materiales y métodos. Se aplicó en tres grupos focales de tres instituciones de educación superior de Medellín una técnica de recolección de información mediante una entrevista grupal semiestructurada, giró alrededor de una temática propuesta por los investigadores, es un espacio de opinión donde se plantearon preguntas alrededor de siete factores: la intención emprendedora, el comportamiento emprendedor, las experiencias positivas pasadas (en emprender una empresa), norma subjetiva, la tolerancia al riesgo, la conveniencia y viabilidad percibida del negocio. Resultados. Se encontró que las unidades de emprendimiento de las universidades son fundamentales para el emprendimiento de los estudiantes, les brindan apoyo económicos, administrativos y de tipo motivacional. Conclusiones. Las fallas en los procesos de emprendimiento de los estudiantes pueden no estar relacionadas con falencias en el sistema educativo, sino con dos eventos claves: el poco interés que existía por los temas de emprendimiento durante su estancia en las instituciones de educación y posteriormente, una motivación por emprender asociada a situaciones de desempleo.

Análisis de perfiles de espíritu emprendedor en jóvenes universitarios

“…Presión social recibida por parte del estudiante para realizar o no una conducta emprendedora (Al-Jubari et al, 2019;Fragoso et al, 2019, citados por Valencia-Arias et al, 2022. (Maresch et al, 2016), (Valencia-Arias et al, 2022), (Maussa-Pérez et al, 2020), (Gálvez-Albarracín et al, 2018), (Utami, 2017).…”

Exploring entrepreneurial intentions and motivations: a comparative analysis of opportunity-driven and necessity-driven entrepreneurs

“…The influence of entrepreneurial attitudes, subjective norms, and perceived behavioral controls on entrepreneurial intention and development 1 has been extensively studied, mostly on students (Hassan et al, 2020;Maussa Pérez et al, 2020;Moriano et al, 2012), formal workers (Bergner et al, 2021;Ma & Huang, 2020) and Entrepreneurs (Bouarir et al, 2023).…”

“…Numerous studies have predominantly assessed entrepreneurial intention ex-ante, often utilizing samples comprising students and non-entrepreneurs. This approach has yielded insights into the perception of entrepreneurs within student populations (Maussa Pérez et al, 2020;Van Auken et al, 2006;Veciana et al, 2005). Research suggests that students' inclination towards entrepreneurship is positively associated with their attitudes towards entrepreneurship, subjective norms, and perceived control over planned behaviors (Moriano et al, 2012).…”

Factorial Structure of the Entrepreneurial Profile of Young University Students

“…Adicionalmente, para Moreno Mahecha (2018) el perfil emprendedor actual responde a gestiones formativas potenciadas en el seno familiar, la academia y el adiestramiento, tales como: necesidad de logro, perseverancia, determinación de superar las adversidades, confianza en sí mismo y autonomía de asumir su propia responsabilidad. De esta manera, las experiencias familiares empresariales y el entorno social son mecanismos motivacionales apoyados por las universidades, por lo que es importante el proceso articulador entre los estudiantes y las unidades de emprendimiento en el desarrollo de las asignaturas de emprendimiento(Maussa Pérez et al, 2020). En el mismo sentido, Bravo Bravo et al (2021) y Tu y Akhter (2023) aseguran que la educación empresarial tiene relevancia en la intención emprendedora, por ello la necesidad de las universidades en prestar mayor atención a la formación en emprendimiento, aspecto requerido para la transformación educativa efectiva que permita el fomento de nuevas empresas.…”