Experiencias del cuidado de enfermería en contexto intercultural

Baza, Deibys Alfonso Carrasquilla; Quintero, Celenny Patricia Perez

doi:10.14198/cuid.2018.51.14

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“…La atención y los cuidados culturalmente competentes y congruentes, en contextos cada vez más interculturales, instalan el desafío de desarrollar la competencia cultural en los profesionales sanitarios (Carrasquilla & Pérez, 2018). El desarrollo de esta competencia implica abrirse a nuevas racionalidades y el ser capaz de reconocer y respetar al otro, más allá de las estructuras epistémicas imperantes y del modelo médico hegemónico (Carrasquilla & Pérez, 2018;Leininger, 1999).…”

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El significado del bienestar desde la perspectiva de un pueblo originario andino: lickan-antay

2020

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Objetivo. Analizar el significado del bienestar desde la perspectiva de un pueblo indígena andino: lickan-antay. Método. Estudio cualitativo, diseño descriptivo con fines comprensivos, con muestreo intencionado por bola de nieve. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas, analizando los discursos de 16 lickan-antay de diferentes comunidades del norte de Chile, utilizando para esto, herramientas de la teoría fundamentada. Resultados. El significado del bienestar para los/las lickan-antay, se relaciona con la integración de diferentes armonías: armonía interna, armonía comunitaria, armonía con la naturaleza y la armonía en el desarrollo étnico-cultural lickan-antay. Conclusiones. El significado del bienestar para los/las lickan-antay está orientado por una concepción del mundo eco-cosmocéntrica, compartida con otros pueblos indígenas andinos, que difiere de los enfoques occidentales del bienestar. Se hace necesario desarrollar una línea de investigación local, que permita establecer un cuerpo de conocimientos transculturales, en torno cuidado y la atención de las/los lickan-antay.

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El significado del bienestar desde la perspectiva de un pueblo originario andino: lickan-antay

2020

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“…El desarrollo epistémico enfermero ha avanzado lo suficiente para lograr problematizar y generar propuestas que tienen en cuenta el papel de la cultura en los procesos relacionados con el cuidado de enfermería, tal como se advierte en los enfoques enfermería transcultural. (Carrasquilla Baza & Pérez Quintero, 2018) A principios de la década de los años 60, refiere ( Fornons Fontdevila, 2010) Madeleine Leininger conceptualiza y funda la Enfermería transcultural, a la cual definió como el área de estudio y trabajo centrado en el cuidado basado en la cultura, creencia de salud o enfermedad, valores o prácticas de las personas, para ayudarlas a mantener o recuperar su salud, hacer frente a sus discapacidades o a su muerte. Es en el año 1966 cuando Leininger crea el primer curso de enfermería transcultural en una universidad americana.…”

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El pensamiento de Leininger y la vinculación con la sociedad

Aparicio¹,

Vásquez²

2023

RECIMUNDO

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El cuidar se ha convertido en la clave para comprender, explicar e interpretar los cambios que han ocurrido en el desarrollo de la humanidad y entender la relación que las personas mantienen con la naturaleza. El cuidado cultural ante el reconocimiento de la diversidad y de la universalidad del cuidado; se refiere a la similitud o uniformidad y pluralidad en los significados, modelos, valores, modos de vida y símbolos de los cuidados que se manifiestan entre las culturas. El reto de Leninger estriba en la estructuración de los cuidados orientándolos hacia las diferentes culturas y cosmovisiones, de manera creativa y sensible, aprendiendo en la vinculación con la sociedad, a centrarse en las necesidades evidentes o anticipadas para la salud o el bienestar de los grupos y de la persona para afrontar discapacidades y la manera de vivir y morir.

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