Experiencia de participación comunitaria para el manejo adecuado de residuos sólidos urbanos en México

Abstract

Objetivo: Diseñar, implementar y evaluar una intervención educativa que contribuya al manejo adecuado de los residuos sólidos urbanos con participación de una comunidad semiurbana, al norte de Cuernavaca, Morelos, México. Material y métodos: Estudio con medición pre y post-intervención educativa, también llamado diseño pre-experimental, con aproximación cuanti-cualitativa. Cuestionario hecho en 27 hogares, 3 grupos focales, 8 entrevistas y creación de un registro etnográfico, de agosto 2010 a mayo 2011. Resultados: Participaron 23 niños/niñas y 14 mujeres de manera directa, en actividades de la intervención. Se incrementó 4,74% el conocimiento sobre manejo de los residuos ( p = 0,036), 4.5% la susceptibilidad percibida ( p = 0,041) y 3.39% los beneficios percibidos ( p = 0,032). La basura se percibe como problema asociado a daños a la salud y medio ambiente. Se identificó a la mujer como responsable del manejo de residuos sólidos. Se favoreció la relación vecinal e incorporación de acciones de separar residuos y barrer las calles con más frecuencia. Conclusiones: Reconocer a la población como guía de acciones en salud es fundamental para el éxito de intervenciones comunitarias. Se recomienda el uso de una metodología participativa en otras propuestas de intervención.

Modelación de la producción de metano en el Relleno Sanitario Parque Ambiental Palangana (Santa Marta)

“…La producción de residuos sólidos municipales (RSM) ha experimentado un crecimiento progresivo durante las últimas décadas como consecuencia del aumento poblacional; ya que existe una relación directa entre la generación y caracterización de residuos, con la cantidad de habitantes, tamaño y expansión de las ciudades (Arrieta, 2008;Jaramillo y Zapata, 2008;Singh et al, 2011;Rojas et al, 2014). Se consideraba que más de la mitad de los desechos producidos eran de origen orgánico, y solo 2% recibían un adecuado tratamiento para su aprovechamiento; el porcentaje restante se distribuía entre rellenos sanitarios y otros tipos de disposición.…”