Evolución de la teoría y las prácticas en el control de las enfermedades transmitidas por vector

Abstract

La configuración de los modelos conceptuales de la salud pública encuentran vínculos con el avance en el conocimiento de las ETV. El establecimiento de los imperios coloniales, el surgimiento de las intervenciones sanitarias a gran escala, la creación de organismos internacionales, la participación de sociedades filantrópicas en el financiamiento y organización de campañas de salud son sólo unas cuantas aportaciones al campo. Este cuerpo de conocimientos contribuyó al nacimiento y el progreso de varias disciplinas médicas, instituciones académicas y organismos internacionales dedicados a la formación de recursos humanos, la investigación y la prestación de servicios de salud, reconocidos como las bases de producción y reproducción de todo campo intelectual. La forma como se han enfrentado las ETV también ha moldeado el quehacer y las prácticas en salud pública, y su esencia ha sido adoptada para elaborar los programas de control y prevención de otros muchos problemas de salud.

Enfermedades causadas por vectores y factores de prevención en zonas urbana de Manabí-Ecuador

“…En cuanto al abordaje de la prevención de las enfermedades causadas por vectores, culturalmente se trabaja en la erradicación del mosquito o insecto transmisor con mayor énfasis, dejando de lado o prestando poco interés a los factores que originan el vector, aunado a la participación de la mujer como fuente primaria de prevención en el hogar y comunidades 19 , siendo insuficiente e ineficaz abordar desde la óptica planteada, lo referente a las enfermedades por vectores. La visión de abordaje unilateral para la erradicación de vectores causantes de enfermedades de transmisión por vectores (ETV), Fanny Soraya Reyes-Mena; Ericka Paola Sánchez-Muñoz; Jenny Ketty Muzzio-Aroca 52 debe transcender al manejo integral, 20 destaca que debe abordarse en configuración de una visión multidimensional: La idea biológica y unicausal de las enfermedades tropicales produce una respuesta biomédica e individualista. Al visualizarse como un obstáculo biológico para el desarrollo económico se promueve el aislamiento disciplinario surge la microbiología, la bacteriología, la parasitología, etc., se atomizan las intervenciones de control y prevención, y se buscan acciones rápidas, baratas y que no demanden mayor desarrollo social o de infraestructura pública (p. 566).…”