2017
DOI: 10.15689/ap.2017.1602.14
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Evidências de validade de critério para testes de atenção na avaliação psicológica no contexto do trânsito

Abstract: RESUMOA pesquisa teve como objetivo buscar evidências de validade com base em critério externo para testes que avaliam atenção e que são comumente empregados na avaliação psicológica no contexto do trânsito. ABSTRACT -Evidence for Criterion validity of attention tests for psychological assessment in the traffic contextThe aim of the research was to obtain validity evidence based on external criteria for tests that evaluate attention and which are commonly used in the assessment of motor vehicle drivers. Parti… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2
1

Citation Types

0
0
0
3

Year Published

2021
2021
2024
2024

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(3 citation statements)
references
References 4 publications
(5 reference statements)
0
0
0
3
Order By: Relevance
“…De forma sintética é possível descrever a interpretação da distância entre os palos como (Minicucci, 2002) (Rueda, 2016;Rueda & Gurgel, 2008;Rueda & Muniz, 2009;Rueda & Sisto, 2014). Para cada teste, atenção concentrada, difusa e alternada; foi utilizada uma folha padrão, com preenchimento individual, assim como posterior crivo de correção específico para cada teste, utilizado pelo avaliador para contabilização dos resultados, sendo a pontuação ajustada por idade, escolaridade, região e sexo conforme o intuito da testagem.…”
Section: 21palográficounclassified
See 1 more Smart Citation
“…De forma sintética é possível descrever a interpretação da distância entre os palos como (Minicucci, 2002) (Rueda, 2016;Rueda & Gurgel, 2008;Rueda & Muniz, 2009;Rueda & Sisto, 2014). Para cada teste, atenção concentrada, difusa e alternada; foi utilizada uma folha padrão, com preenchimento individual, assim como posterior crivo de correção específico para cada teste, utilizado pelo avaliador para contabilização dos resultados, sendo a pontuação ajustada por idade, escolaridade, região e sexo conforme o intuito da testagem.…”
Section: 21palográficounclassified
“…Os testes apresentam como meta que o avaliando assinale o máximo de figuras idênticas, com o mínimo de omissões (figuras idênticas não assinaladas) e o mínimo de erros (figuras similares, mas não idênticas assinaladas). A pontuação final é estabelecida pela equação: Pontuação = Acertos -(Omissões + Erros) (Rueda, 2016;Rueda & Castro, 2010;Rueda & Gurgel, 2008;Rueda & Monteiro, 2013;Rueda & Muniz, 2009;Rueda & Sisto, 2014).…”
Section: 21palográficounclassified
“…A segunda é quando o indivíduo é capaz de explorar dois ou mais estímulos diferentes ao mesmo tempo. A terceira, quando uma pessoa consegue focar ora em um estímulo, ora em outro e diante de vários estímulos distratores (Rueda, 2017).…”
Section: Construtos Psicológicos Mínimos Para Dirigirunclassified