Every Female Engineer is a Survivor - A Study of Defense Strategies in the Work of Female Engineers

Abstract

The engineering work has peculiarities that still stand as barriers to women's role in the workspace. Like any type of work, it also generates suffering, resulting in individual defense strategies. The aim of this paper was to understand the defensive strategies applied by female engineers in the states of Bahia and Ceará against the suffering of work. The research is characterized as qualitative and data were treated with content analysis. As a result it was identified a new defense strategy category developed by female engineers, in addition to the ones pointed by the literature.

Competencias informacionales autopercibidas en estudiantes de carreras STEM

“…Hoy, a 144 años de la firma del Decreto Amunátegui, la pregunta ¿por qué no hay más mujeres ingenieras? es pertinente, porque aún existen innumerables obstáculos para que una mujer opte por ingeniería (De Souza y Ney, 2017;González-Palencia y Jiménez, 2016). Diversas investigaciones proponen que los estereotipos asociados a las ingenierías; la falta de referentes femeninos en la disciplina; las características y dificultades latentes tanto de los espacios educacionales como laborales, en su conjunto, han desincentivado la participación de la mujer (Lorenzo Rial et al, 2016;Hill et al, 2010;Oliveros et al, 2016;SCM, 2014aSCM, , 2014b De la experiencia formativa de las estudiantes de pregrado de ingeniería en Chile se registra la existencia de barreras sociales de género; se reconoce que ingeniería es un ambiente masculinizado, donde escasean referentes mujeres que permitan ampliar las posibilidades de las estudiantes; las estudiantes evidenciaron ser víctimas de una barrera social a partir de prejuicios y estereotipos de género antes, durante y después de su paso por la carrera; respecto de la percepción de desigualdad las autoridades hombres, ellos no perciben la desigualdad de género que identifican las estudiantes, a pesar de que son conscientes de que se necesitan cambios (FING, 2019).…”