Evaluation of physics laboratory management in state senior high school Jambi city

Pertiwi, Wulan Anna; Sanjaya, Lari Andres; Budi, Esmar; Rasmi, Dian Pertiwi; Hasanah, Halimah Al; Kartini, .; Winarko, Hilarius Bambang; Rasimin,; Ash-Shiddiqy, Ahmad Rifqy

doi:10.1063/5.0037880

Cited by 1 publication

(2 citation statements)

References 3 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Keselamatan dan keamanan di laboratorium merupakan salah satu aspek yang krusial pada kegiatan operasional laboratorium, yang perlu untuk direncanakan, diorganisir, dan dijaga ketersediannya (Afriansyah, 2020). Namun, sayangnya ketersediaan program keamanan dan keselamatan laboratorium di sekolah menengah masih belum maksimal, ditunjukkan dengan masih belum tersedianya peralatan keselamatan laboratorium pada beberapa laboratorium sekolah (Pertiwi et al, 2021;Cahyaningrum, 2020).…”

Section: Pendahuluanunclassified

“…Umumnya suatu laboratorium harus dilengkapi dengan peralatan keselamatan, misalnya pada laboratorium yang sering menggunakan peralatan listrik, sehingga membutuhkan keamanan kelistrikan yang aman (Indrawan et al, 2019;Pertiwi et al, 2021). Tidak hanya pada peralatan kelistrikan, beberapa praktikum lain yang terlaksana di laboratorium Fisika perlu mempertimbangkan keselamatan praktikum didasarkan dari karakteristik praktikumnya (Bolla et al, 2016).…”

Section: Pendahuluanunclassified

See 1 more Smart Citation

Analisis Keamanan Percobaan Fisika pada Laboratorium Fisika di SMA Kota Samarinda

Muttaqin,

Ismalizah,

Mufarrihah

et al. 2023

JLPF

View full text Add to dashboard Cite

Kelengkapan laboratorium, khususnya laboratorium Fisika akan berdampak terhadap keselamatan laboratorium tersebut. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana keselamatan dan keamanan kerja laboratorium Fisika di kota Samarinda. Penelitian dilakukan menggunakan pendekatan kualitatif, dengan metode wawancara dan observasi di dua SMA di kota Samarinda pada bulan November 2022. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aspek keselamatan umum laboratorium pada kedua sekolah termasuk ke dalam kategori baik, aspek kepekaan terhadap perasaan siswa berada pada kategori sangat baik, aspek keselamatan kerja setiap percobaan fisika berada pada kategori baik dan aspek kelengkapan sarana laboratorium berada pada kategori cukup. Namun, hasil ini tidak dapat di generalisasi mengingat sangat dimungkinkannya terdapat perbedaan mendasar pengelolaan masing-masing laboratorium sekolah. Disamping pentingnya pemenuhan standar sarana laboratorium, diperlukan pula penelitian lanjutan sebagai alternatif solusi tidak tersediannya alat laboratorium Fisika sekolah.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified