Evaluation of an information program for separating parents

Robertson, Jeremy; Pryor, Jan

doi:10.5172/jfs.2011.17.1.24

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“…As is the case in the Men's Story Project, a key aim is for the stories told by children, mothers, and fathers to reflect on the personal and familial costs of violence, abuse, coercive control, and other acts of oppressive intimacy. Notably, when children's accounts of their experiences of parental conflict, coercive control, and/or violence feature in separated parenting programs, they have been shown to act as ‘wake‐up calls’ and ‘light‐bulb moments.’ prompting parents to reassess their thoughts and actions (Philip & O'Brien, ; Robertson & Pryor, ).…”

Section: Recognising Parental Loss Caring About Emotional Pain and mentioning

confidence: 99%

A Therapist’s Mandate?: Integrating an Ethics of Care into Custody Law by Recognising and Responding to Post‐separation Parental Loss of Connection with Children

Elizabeth

2019

ANZ J of Family Therapy

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In 1999 Smart and Neale published their seminal book Family Fragments, arguing for the replacement of the ethics of justice that currently informs custody law and practice with an ethics of care. Recognising loss is one of four principles they identify as being key to care-based processes for managing post-separation parenting arrangements. Here they had in mind the non-resident fathers in their study, who were often anxious, angry, and resentful about their diminished fatherhood. Yet gender-neutral custody laws and the greater prominence given to shared care across the West means that increasing numbers of separated mothers are also experiencing diminished connections to their children, either by becoming non-resident parents or through shared care arrangements. Research into post-separation fathers' and mothers' experiences of loss and grief in relation to their children is sparse and largely consists of small-scale qualitative studies focusing either on fathers or mothers. Nonetheless, these studies show that the grief talk of post-separated parents is strikingly similar, except that mothers who become non-resident parents commonly talk about a sense of stigma and shame, while fathers are more likely than mothers to resort to the language of anger and rights. Despite Smart and Neale's call roughly 20 years ago, custody law systems across the West continue to neglect parents' need for recognition and support. This paper seeks to rectify this social neglect through describing a dual program of therapeutically informed interventions with separated mothers and fathers. This is designed to recognise and respond to parental loss and grief experiences, whilst simultaneously fostering personal self-reflexivity and transformation. The latter is no easy task but is frequently an essential basis for workable co-parenting post-separation.

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Section: Recognising Parental Loss Caring About Emotional Pain and mentioning

confidence: 99%

A Therapist’s Mandate?: Integrating an Ethics of Care into Custody Law by Recognising and Responding to Post‐separation Parental Loss of Connection with Children

Elizabeth

2019

ANZ J of Family Therapy

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Familiäre Gesundheitsförderung bei Alleinerziehenden und ihren Kindern

et al. 2021

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Zusammenfassung Hintergrund Die Lebenslage von Alleinerziehenden und ihren Kindern geht oft mit besonderen Herausforderungen einher, die in Folge gesundheitliche Beeinträchtigungen mit sich bringen können. Es ist daher von Relevanz, für diese Zielgruppe wirksame Maßnahmen der Gesundheitsförderung zu identifizieren. Ziel der Arbeit Die vorliegende Arbeit gibt einen aktuellen Überblick zu Ansätzen der Gesundheitsförderung/Prävention bei Alleinerziehenden und ihren Kindern sowie deren Wirksamkeit. Methode Es erfolgte eine systematische Recherche in relevanten Datenbanken mit anschließendem mehrschrittigen Screeningprozess und einer narrativen Ergebnissynthese. Ergebnisse Es wurden 27 Studien eingeschlossen, in denen 22 Interventionsprogramme evaluiert wurden. Die Studienlage ist verhaltenspräventiv geprägt, die Evidenzlage ist heterogen. Es zeigen sich eingeschränkte Wirksamkeitsnachweise von Workshop-Formaten, Bildungsangeboten und Kompetenztrainings mit dem Ziel der psychosozialen Ressourcenstärkung bei Alleinerziehenden und ihren Kindern. Schlussfolgerung Die Belastbarkeit der Ergebnisse wird durch die mäßige methodische Qualität der Studien relativiert. Durch die Suchstrategie, die auf Studien mit Outcomes für Alleinerziehende fokussiert war, sowie die Methodik des systematischen Reviews wurden fast ausschließlich Angebote der Verhaltensprävention identifiziert. Für verhältnispräventive Interventionen liegen nur selten Studien vor, die explizit Auskunft zur Wirksamkeit bei Alleinerziehenden geben. Das gewählte Vorgehen war somit nur begrenzt in der Lage, das Handlungsfeld umfassend abzubilden. Das Review liefert dennoch einen Baustein eines evidenzbasierten Vorgehens in der Gesundheitsförderung für Alleinerziehende und ihre Kinder.

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