2015
DOI: 10.18633/bt.v17i0.162
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Evaluación De Los Estados De Ansiedad Y Depresión De Niños Obesos Después De Participar en Un Programa De Ejercicio Físico

Abstract: Se implementó un programa de ejercicio físico aplicado a 120 niños obesos, de 8 a 11 años de edad de la ciudad de Hermosillo Sonora. El objetivo fue determinar los niveles de ansiedad y depresión antes y después del programa de ejercicios. El estudio tuvo un diseño de corte longitudinal con pre y post test, y se aplicaron los siguientes instrumentos: Cuestionario de Depresión para Niños y la Escala de Ansiedad Manifiesta en Niños. Los resultados muestran niveles elevados de los dos factores psicológicos, resul… Show more

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“…Seabra et al concluded that a 20-week football program improved self-esteem in boys with overweight. Alternatively, Romero-Perez et al found no significant changes in anxiety and a small reduction in depression in children with obesity after 20 weeks of aerobic exercise. Williams et al observed that an 8-month aerobic exercise after-school program provided benefits to quality of life, depressive symptoms, and self-worth in children with overweight.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 97%
“…Seabra et al concluded that a 20-week football program improved self-esteem in boys with overweight. Alternatively, Romero-Perez et al found no significant changes in anxiety and a small reduction in depression in children with obesity after 20 weeks of aerobic exercise. Williams et al observed that an 8-month aerobic exercise after-school program provided benefits to quality of life, depressive symptoms, and self-worth in children with overweight.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 97%
“…Dichas limitaciones tienen una repercusión emocional importante en los niños, con presencia de sentimientos de minusvalía, de inferioridad e inseguridad, estados de tristeza, ansiedad y angustia. Lógicamente, estos estados emocionales, cuando persisten en el tiempo, se canalizan a través del acto de comer, haciendo aún más crónico el proceso (Fuillerat, 2005;Romero-Pérez et al, 2015).…”
Section: Introductionunclassified