Ethnozoology Mediating Knowledge About Sea Turtles and Environmental Education Strategies in the North-Central Coast of Rio De Janeiro, Brazil

Abstract

Natural environment has undergone rapid transformations, primarily attributed to human actions that threaten ecosystems' balance. Understanding the relationship between humans and nature is essential to generate effective strategies for sustainably using resources. In this study, we analyzed the environmental perception and knowledge about the biology of sea turtles through 120 informal interviews with visitors at beaches on the north-central coast of Rio de Janeiro state. Residents noticed garbage more often than tourists, as did women and younger individuals. The perception of initiatives necessary to increase the preservation of the beaches was higher for people with higher education. In general, there were no differences in biological knowledge about sea turtles between residents, tourists and people who work or study at the cities. The results point to the need for oceanic education strategies that can help raise environmental awareness through long-term conservation programs.

Educação Oceânica: jogo didático “Tarta Certo” como estratégia de sensibilização ambiental

“…Para alcançar os objetivos da educação oceânica é necessário desenvolver um método que insira as ameaças aos ecossistemas marinhos, suas consequências e as formas de mitigar os impactos a partir de mudanças de hábitos de forma coletiva (Rêgo et al 2021a,b;Salame, Braga & Kurtz, 2020;Silva et al, 2022). O emprego de animais bandeira, os quais são culturalmente atrativos, com carisma e despertam atenção e curiosidade do público, como as tartarugas marinhas, tem sido recorrente em estratégias educacionais (Rêgo et al 2021b). Por terem um ciclo de vida que envolve o mar e as praias para reprodução, as tartarugas marinhas permitem associar diversos tipos de ameaças antrópicas e as ações de mitigação para sua conservação influenciam a dinâmica de toda biota marinha Rêgo et al 2021b).…”

“…O emprego de animais bandeira, os quais são culturalmente atrativos, com carisma e despertam atenção e curiosidade do público, como as tartarugas marinhas, tem sido recorrente em estratégias educacionais (Rêgo et al 2021b). Por terem um ciclo de vida que envolve o mar e as praias para reprodução, as tartarugas marinhas permitem associar diversos tipos de ameaças antrópicas e as ações de mitigação para sua conservação influenciam a dinâmica de toda biota marinha Rêgo et al 2021b).…”