Ethik – relevant für den Politikunterricht?

Straßner, Veit

doi:10.46499/1304.1760

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Lehrkräfte An Gymnasien Und Förderschulen Unterscheiden Sich...1

Citation Types

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Year Published

2024

Publication Types

Select...

Other1

Relationship

Self Cite0

Independent1

Authors

Journals

Cited by 1 publication

(1 citation statement)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Entsprechend viele Bewertungsmethoden kennt die sozialwissenschaftliche Fachdidaktik, darunter schriftliche Formate wie Tests, Klausuren, Fach-und Projektarbeiten sowie mündliche Prüfungen, Präsentationen und Beobachtungen (Reinhardt & Richter, 2020;Straßner, 2020). Auch alternative Formate werden diskutiert, wie die Selbsteinschätzung von Schüler*innen im Sinne einer umfassenden Evaluationskultur an Schulen.…”

Section: Lehrkräfte An Gymnasien Und Förderschulen Unterscheiden Sich...unclassified

ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich

2024

View full text Add to dashboard Cite

ICCS (International Civic and Citizenship Education Study) ist die einzige international vergleichende Studie zur politischen Bildung, die neben Einstellungen und Partizipationsabsichten auch politisches Wissen erfasst und zugleich politisches Lernen und Sozialisationsprozesse an Schulen in den Blick nimmt. ICCS 2022 eröffnet einen analytischen Beitrag, der hellhörig werden lässt für die Leistungsfähigkeit des Schulsystems, Schüler*innen bei der Entwicklung ihrer Rolle als Bürger*innen zu unterstützen. 24 Bildungssysteme haben weltweit an ICCS 2022 teilgenommen, darunter 21 aus Europa. Auch zwei deutsche Bundesländer, Nordrhein-Westfalen und Schleswig-Holstein, waren mit jeweils repräsentativen Stichproben an ICCS 2022 beteiligt. Die Leitung der Studie lag in Deutschland bei der Universität Duisburg Essen (Prof. Hermann Josef Abs) und bei der Universität Leipzig (Prof. Katrin Hahn-Laudenberg).

show abstract

Section: Lehrkräfte An Gymnasien Und Förderschulen Unterscheiden Sich...unclassified

ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich

2024

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

Ethik – relevant für den Politikunterricht?

Cited by 1 publication

References 0 publications

ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich

ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich

Contact Info

Product

Resources

About